と言われて、(💼)お房は日(🗻)に焼け(🍤)た子供(🤧)ら(🌊)しい顔(yá )を伯母の(🍢)方へ突出し(🐰)た。
(✋)家へ帰ってからも(🧔)、三(🥑)吉はそう委くわ(🈲)しいことを家のものに話して(🌊)聞(wé(🎹)n )かせ(👖)なかった。末(🍘)(mò )の(📌)子供は炬燵こた(🚎)つへ寄(jì )せて寝(🐞)かしてあった。暦(🔟)や錦絵を貼(💯)(tiē )付はりつ(🏋)け(😨)た古壁の側には(🔜)、お房と(📦)お菊とがお(🥗)手(😁)玉(✔)の音をさせながら遊んでいた。そ(🛅)こいらには、首(shǒu )の(🚏)ち(😔)ぎれた人形も(🤬)投出(chū )してあ(💰)っ(👀)た。三吉は(✍)炬燵にあたり(💕)ながら、姉(🍑)妹の子供を眺(🕳)めて(🤨)、ど(⏲)うして自(🌌)分(⏯)の仕事(🧥)(shì )を完(🐼)成し(🤶)よう、(🌪)どうしてそ(🎄)の(👆)間この(🍚)子供等を(🤙)養(🌄)おうと思(⏲)った。
と正太(🔴)は木犀もくせいの樹(⏹)の側を(🎚)通る時(shí )に言った。
南の(🔡)障(📠)(zhàng )子に(👥)近い(🖨)とこ(💳)ろ(🔛)は、お雪が針仕事を(👝)展げる場(🚙)所である(🕎)。お種はお雪(xuě(👒) )と相(😸)(xiàng )対さ(🐕)しむかいに坐(zuò(😎) )って、余念もなく秋の仕(shì )度(🍋)の(🚺)手伝い(👹)をした。障(zhàng )子(🔩)の側(cè(🐧) )は明(míng )る(🤦)くて、物(👍)を解(💙)いたり縫っ(⏩)たり(🌶)す(🤗)るに好かった。
姉が末(🔟)の子供を郷里の方へ連(liá(⚓)n )れ(♋)て行き(✒)たいとい(❗)う話は(🏟)、三(📈)(sān )吉の方に(📱)あっ(✏)た。お雪(🥔)(xuě(📄) )は聞(wé(⌚)n )入(🍹)れようともしなかっ(🕧)た。
「いい(🐏)かね。房ちゃんが一号(hào )で、(🐸)菊ちゃんが二(èr )号(hào )で、(🧑)繁ちゃんが(⛷)三(sān )号(hào )だぜ」
三(sān )吉は小倉(🧞)の行燈袴(kù )あんどんばかまを脱捨てて、濡縁(💼)ぬ(⛓)れえんのところへ足を投出した。
三吉(😃)はその年(nián )の春(🐈)(chūn )頃から長い骨(🧣)の折れる仕事(😣)を思(📻)立って(🈷)い(🔣)た。学校の余(🈵)暇に(🎤)は(🎙)、(🚱)裏の畠へ(🤺)も出ないで、机に(💗)向ってい(🐣)た(🐉)。好(hǎo )きな(🏅)野菜(cài )も、稀た(😈)まに学校の小(🛋)使が(🌤)鍬くわを担(🆘)かついで(❣)見廻(👆)りに(👁)来るに任せ(👊)てあ(🏺)る。
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