「ちが(🌒)い(💄)ま(🌋)す。新(🔦)(xīn )入生(shēng )みんな(📷)のためです。」
そこいらまでは、(🧚)さほど真剣(jiàn )だとも思わ(👹)れな(🥤)かった(🎗)議論が、当面の問(🚹)題(tí(🤒) )を(🥞)はなれて次第に観念(🗺)的(de )になるにつ(🐆)れて、かえ(🆑)って(💹)みんなの調子(zǐ(🔮) )が烈し(😔)くなって来るのだった。
大沢は自(zì )分(🍼)でそう(💂)言(yán )って、次郎(lá(🗾)ng )を笑わした(🐞)。次郎は、そ(🤩)れですっかり彼に好感(gǎn )を(😱)覚(😕)えた(🈲)ら(🌇)しく、坐りかたま(🥂)で楽になった。
(🕥)彼は、そ(✌)の声(🤔)を(🍹)き(😰)くと、無(🍇)(wú )意(yì )識(✡)に起きあがった。そして、くるりと向(🎏)(xiàng )きをかえて新入(rù )生の(🍷)方を見た。彼(📡)は(🐇)もう(⛩)すっかり落(💄)ち(🌻)ついて(🛤)いた(🌎)。新(📴)入生(🤖)(shē(🏥)ng )たちは、み(🎮)んな青い、おび(🔀)えきっ(🚵)たような(😼)顔をして、(❗)彼を(📙)見(✝)ていた。そ(👌)の(🥙)青い顔の両(liǎng )側(cè )に、(🥐)五(wǔ(💵) )年生たちが、にやに(🏺)や笑って立(⚽)っているの(🏰)が、は(🏏)っき(🏭)り見えた。
(🥀)誰より(😸)も感(🌅)激したのは、恭(🦋)一(🥗)(yī )だった(🙋)。正義感(gǎ(🍷)n )の鋭(duì )いわりに(🛳)、気の弱い(🍐)彼は、大沢の(🚵)この言葉(🚉)で、力(lì )強い支柱(🅰)を(📷)得たような気がした。彼は、(🅿)何(👂)よりも、それを次郎の(🕑)ために(💾)喜ん(🌬)だ。そ(🌼)して(🏥)、(🖌)その(😃)日の授業が終(zhōng )る(🈳)までに、彼は、次郎の(📽)生(shē(🏓)ng )い立ち(🔗)や、彼自(zì )身の(😥)次(🛂)郎について(🚘)の考(⛵)えなどを、(🤴)何もかも、大沢に打ち明けた。
「どこの(🛌)奴かね(🈁)。…(🛢)…おい、本田(🈚)君、知(🆓)ら(🎆)んか。君と同(🐊)(tóng )姓だ(🍭)が。」
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