矢場(chǎng )は正(💴)木(mù )大尉(🐁)や桜井先(👅)生などが(🚦)発起で、天主台の下に小屋を造って、楓かえで、欅けやき(🚎)などの緑に隠れた(🎙)、極(jí )く静(❣)かな位置にあった。丁度(dù )そこで二人は大尉と体操の教師とに逢(🦎)(féng )った(👢)。まだ他の顔触(🦖)かおぶれ(⚽)も一人二(èr )人見え(💖)た。一(💮)時は塾の連中(zhō(🎽)ng )が挙(jǔ )こぞってそこへ(🕕)集ったことも有っ(🔸)たが、次第(🔀)に子安の足(🍗)も遠(💱)くなり、桜(yīng )井先生(🛥)もあま(😚)り顔を(🦑)見(🙅)せない。高瀬(💠)が園内の茶(chá )屋(wū(😈) )に預け(📿)てある弓の(🧥)道具を取(qǔ )りに行っ(🧑)て来て学士に交際つき(🕗)あうと(🔢)い(🚖)う(🐳)は彼(bǐ )として(⏭)はめず(📦)らしい位(📊)だ。
と学士が言(👋)って、(🥦)数あ(🏆)る素焼の鉢(📩)の中(zhō(🚏)ng )から短く仕立(lì )てた「手(⚫)長」を取出(chū )した。学士はそれを(🚵)庭に向い(👦)た(💄)縁(yuán )側の(🧣)とこ(👾)ろへ(🧙)持って(💶)行った。鉢(♌)(bō(🏃) )を中にして、(🔐)高(🕴)瀬に腰掛(guà(✳) )け(🔼)させ、自分(fèn )でも腰(😿)(yāo )掛けた。
(🅰)忌々し(⏳)そうに言(yán )いながら、落葉(yè )松からまつの垣(🎸)から屋外(wài )を覗(😚)のぞいた。悪戯盛(shèng )りの(👙)近所の小娘が(👡)、親(qīn )でも泣(qì )かせそうな激(⛽)しい眼(🥇)(yǎn )付(💥)(fù )をして――そ(🚊)のくせ、飛んだ器(🔰)量好(🍣)し(🤖)だが――横手の土(tǔ )塀(píng )の(🕟)方へ隠れて行(háng )った。
「ど(⏺)うしてこの辺の娘(🧥)は、こう(🎽)荒いんだろう。男(⛏)だ(😐)か(🏮)女(nǚ )だか解(✔)りゃ(🛷)しない」
ある日(🏓)(rì(🗽) )、高瀬は受(🔟)持(chí )の(🐶)授業(👀)を(🏭)終って、(💜)学(🍭)士の教室(shì )の側を(🛐)通(❕)っ(🕎)た。学士も日課を済(jǐ )ましたと(🐲)ころであったが、(🍼)まだ机の前に立(lì )っ(💆)て何か(🥓)生徒に説明(míng )していた。机(🖌)の(🗡)上(shàng )に(📰)は大理石の屑くず、塩(🌱)酸の(㊙)壜びん、コ(⛵)ップ(🔫)な(⛷)どが置いてあっ(🦔)た。蝋(📆)燭(✅)ろうそくの(💢)火も燃え(😍)て(🍜)いた。学士は手に(🏆)した(🍐)コップを(💧)すこし傾(❎)か(⚽)しげて見せた。炭(⏹)素(🗨)がその玻璃(lí )板ガラ(📪)スいたの間から流(liú(🏫) )れると、(🔒)蝋(là )燭(zhú )の火(🔐)は(🥍)水(🕴)を注ぎ(🏺)掛(guà(🐥) )けられたよ(🥑)うに消えた。
「一寸、今(🔈)(jīn )、他に(🕹)貸すような(👢)家も見当(😦)りません……妙(miào )な(🐿)もの(💄)で、(🍶)これ(👍)で壁でも張(⛳)(zhāng )って(🍶)、畳でも入替えて御(yù )覧(🌋)なさい(🤙)、どうにか住め(⚡)るように成(🤞)るもんで(👚)す(🧠)よ」
高瀬も(🍓)笑った(🐜)。
「先生(⏺)(shēng )、虫じゃ(⌚)いけ(😪)ませんか」
「ええ(😫)、虫は鳥(niǎ(👰)o )な(🤹)どのように酸素を欲しがりませんからナ」
「ホラ、勇の下(xià )に女の児が居ま(🧙)し(🎹)ょ(✔)う。上(shàng )田(🙋)で生(shēng )れ(💋)た児(🍄)(ér )で(🤞)す……真実ほん(🚍)とに親の(🎀)言うこ(💺)となどは(💈)聞かない…(🔣)…苦しい時代(🍨)に出来(👛)た(🎃)児は(🐕)ああ(🗿)いうものかと(✖)思(🚳)(sī )いますネ…(💇)…ウッチャ(🐶)リ放(fàng )しに育(🌥)った(📪)児ですからネ…(🙈)…(🧡)子などに関っ(🌒)ては(🐀)おられなかったんです……しかし(😿)、考えて見る(📂)と、私の(⏮)家内もよくやって来ま(🗝)したよ。貧苦に堪(kān )たえ(😧)る力は家(🔡)内(🎱)の方が反(🎱)って私(sī(➰) )より強い(🗒)……」
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