(🛀)わ(🦒)た(👆)しも(🛄)こ(🏁)れまでいろ(📰)いろ(🕙)な人(🚋)(rén )に(✉)会(huì )い(👖)まし(😅)たが、この古着屋さんほどい(⛔)ろいろなこ(🚙)とをやった人を見たこともあり(👗)ません。絵(🏎)の具屋(👩)(wū )の手(shǒu )代(dà(✈)i )、紅べに製(zhì(⬜) )造業、紙すきなどから(😬)、朝鮮(🐼)貿(mào )易と(🧟)出かけ(📁)、(🍽)帰(guī )って来て大(dà )阪で紀州炭(tà(👫)n )ず(🦋)みを売り、東京(💞)(jīng )へ引っ(⛩)越して(📧)来てまずガラス屋に雇(😮)われ、その次がくつ屋と(🚸)なってこうもり屋(wū )を兼ねたと言(yán )いま(☕)す。
九(🎐) 玄関番(fā(🐻)n )
(🚱)この古(🌧)着(zhe )屋(🔳)さんの(🎓)やったことは、いつでも(🎪)新(😰)規(guī )まきなおし(🗨)のようでした。前に皆さんに(📚)お話しし(📒)た(🎤)栗(🙉)本(běn )くり(🚾)も(💊)と先生(🎰)(shē(🚊)ng )なぞとは(👔)、まるきりあ(🕴)べこべで、(🔵)「経(📩)験」(🕸)と(💘)いう(🎾)ものがそ(🚤)う役(yì )に立つと(👫)はか(🚨)ぎら(👶)な(👊)いことを(🍪)そ(🙎)れ(🈷)となく教えてみせてくれ(🌥)たの(🈵)も、こ(🌉)の古着(🗃)屋さんでした。なぜ(🕙)かといいます(📏)に、栗(lì )本先(🔡)生(🆚)は自(🥄)分の(🥨)しくじ(🚢)りまで(🌿)も(😪)役(yì )に立て(🚆)ようとしましたが、こ(🍸)の人のほうはそ(🈷)れ(🖕)を(🍯)役(yì )に立(lì )てようと(🏵)は(🍿)し(🤑)ませ(🕋)んでしたから。
(🚹)恩人、吉(jí )村さんの(🤐)家とい(❤)えば(🆑)、わたしが(📪)少年期(qī )から(💸)青年期(🌡)(qī )にかけて(🕹)の日を送ったところです。お話(🐖)のついでに、自(zì )分の書生(🏀)時代(dài )のこ(🚓)とをここにす(🌽)こし書きつけてみましょう(🐢)。
「(♈)わしが国さで見せ(🧣)たいものは」という歌に(💉)もあるとおり、東北の人(rén )はなかなか(🐠)お(💈)国(guó )じまんで(😒)す(🤲)から、何よりもまず松島を(👕)見(jiàn )せたい(👃)と布施ふせさんが言い(🥎)まして、(🤷)学校のお休(xiū )みの(🔋)日に(🤒)わたしを案内して(😈)くれました。
と声(🍃)をかけ(⏯)て、毎日(rì )行徳方面(miàn )からおさかなをかついでくる男が荷をおろすのも、その勝手口でした(📷)。
(🏄)上京後の来助老(🦁)人が仕事(shì )場(chǎng )は芝の高輪たかなわにでき(📌)ました(❄)から、今(jīn )度はわたしのほうから(👓)たずねて行っ(🔲)たこ(😴)とがあり(🔹)ま(🙏)す。一人(🤰)のお弟子(zǐ )を養子(🤝)に(🌑)して、いい相(👖)槌(🤸)あいづちが(🌌)で(🏐)きましたとわたしに(🐒)言ってみせるのも、そこでした。当時の刀(🐑)鍛冶(🦊)としても、老人(rén )は一(✈)(yī )番年長者だ(🐞)そ(🔡)うでした(🖥)が、(⤴)いい刀を(🥊)打(🐗)つ(🎃)ものがだんだんなく(😅)なります(🕚)から、(😢)今のうちに学校(🍮)を(🦈)造(zà(📝)o )って(👥)おきたい、そして刀鍛(🏴)冶(⛲)を育て(🈸)たいとの(🏻)話があった(🛤)のも、そこ(⬆)でした。老(🕢)人はまた、(🌨)一枚(méi )の厚い鉄板をわたしの前に(💘)取(🐜)り出(🉑)し(🚗)てきて見(📄)せました。それは日(rì )清戦(🚖)争のかたみでし(🚕)た。敵(dí )弾(dàn )を受(shò(🦃)u )け(👺)た軍(jun1 )艦の一(yī )部(💌)を(🕴)あとで修繕するおりに(🕒)切り取ったものでした。海(🎙)戦(🔠)の記念と(🍶)し(🏞)て、ある海(🏣)軍将校から一ふりの短刀をその(📓)鉄板で(🎆)作ってくれと頼(⛎)(lài )まれ(🕣)たとの話(📤)もその(🏚)時(👈)(shí )に出(⛹)ました。おそらく来(lá(📟)i )助老人のように、一生(shēng )を(🍟)刀の(🦋)道にささげつくして、(😞)この世を歩めば歩む(🙎)ほ(🤩)ど(🌠)明(🕯)るいところへ出て行(🛒)っ(🆎)た(☝)刀鍛冶(🥄)も(🐓)まれで(😹)しょ(🎫)う。
二(èr ) サクソニ(👻)ーの梅
(🚠)当時(🔓)の函館(⬇)あたり(🕊)はまだ(📔)「蝦夷地(🎑)えぞち」と言いまして、開けたばかり(🗨)のさみしいところでしたが、先生は六年もそのさみしいところにし(🔉)ん(🕞)ぼう(🈯)して、病院(yuàn )や医(🏳)学所を建(😐)(jiàn )てた(🎼)り、薬(🌛)草園(🏞)(yuán )を開い(👲)たり、松(sōng )杉(🦀)(shā(🐸)n )ま(👣)つ(👥)すぎその(🕓)他(🕳)の木の苗を内(📑)地(🐐)から移し植え(🔋)さ(🏬)せ(🐤)たりしました(🛺)。その「蝦(🛹)夷(yí )地(dì )」に(🐨)緬羊めんようや牛を(🧗)飼(🐋)い(❣)、(🛵)養蚕の業につく(🖐)ものがで(⛱)きたのも(✊)、(🛸)先生の監督(🥛)(dū )では(🎲)じめた(🕶)ことなのです(📍)。疏(🔏)水(🚻)の工(📽)事を起(👟)して久根別川くねべ(☝)つがわという(🤬)ところから舟を(⚓)函館(guǎn )へ通(➗)す(😿)ように(🍭)したのも先生でした。
八(🤛) 佐久(jiǔ )こ(📄)とば
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