次郎(láng )は、学校の(📍)こんな(📽)様子(🔈)を、終日(🖱)いか(😊)にも淋しそうに見(📸)(jiàn )守(🌠)っ(➿)て(🔤)いた。彼は、花(💿)山校長の鼻の移動の話をきいて(🈶)もほと(🌉)んど笑わなかった(🔎)し、森川(chuān )の(🏑)「教(🚨)員適性審査採点(diǎn )表」を見た時には、む(👅)しろにがい顔(yá )をして(🤠)、ひとりで校庭にぬけ出し(📘)た(🚥)ほどだ(😻)った。ふだ(🐕)んから(💹)、(🎪)彼(bǐ )はそう出しゃばる(🤒)方(💲)ではなか(🐄)っ(🔭)た(🏰)が、それで(🤭)も(😞)、校友会の委(wěi )員会(🎸)などで(🔣)は、新(🤥)賀や梅(✨)(méi )本と共(gò(🔩)ng )にか(📊)なり意(yì )見を発(fā(🚇) )表(biǎ(❌)o )する方だった。それが(🕔)昨日(rì )以(🐫)(yǐ )来(🥅)(lái )、まったく沈(🏵)默を守りつづけ(🌘)ている。きょうはことに新(〰)賀や梅本(běn )に(🗑)対し(🥙)てもあま(🏝)り口をきか(💯)ない。今(🛡)朝あたりまでは(👇)、誰(🍛)も(😈)それ(😭)を気(🚖)にとめなかったのだが、みんなが笑(💃)(xiào )うときに笑(xiào )い(📕)もせず、また先(🔀)生たちの品定(🔪)め(🙍)や、事件のこ(🤔)れ(🈵)から(👀)の(🌔)成(🔸)行きについて(📦)、みんなが非常な関(wān )心をもって話しあっ(🐛)ているのに、自分ひとりで校庭(🕦)(tíng )をぶらつきまわったりし(📛)ている彼(bǐ )の様子が(🚨)、いつま(🦋)で(📰)も(🎼)周囲(👞)の(🧢)注意を(😘)ひかないでいるはずがなかった。しか(🆔)も彼が、同級生の(💽)大(dà(💭) )部分がま(🍼)だ朝倉(🍓)先生(🌟)の顔も(🛵)知(🕉)らな(🈹)い(🤳)一二年の(🕞)頃から、(👿)室崎事件(jiàn )や(💔)宝鏡(🥖)(jìng )先生(🈳)事件(jià(🍘)n )を通(🐦)(tōng )じて先生か(🔪)ら大きな感化を(🛣)うけ、その後、白鳥会の(🏆)一(🚍)員にも加(😅)わっ(📢)て、先(✨)生の心(🤭)酔者(🧛)の中でもその(🏴)第一(🌈)人者(🌒)にな(🤔)ってい(✌)ること(⚾)は、誰(shuí )でも知(zhī )っていること(😀)である(🐤)。こんな時(🗽)こ(🙀)そ(🎽)彼はみんなの先頭(😑)に立っ(⏸)て活(huó )動すべきではない(⛅)か。そう(🌶)した考(kǎo )えが(🚲)、(🚊)一般の生(🥞)徒(tú(🍔) )た(👸)ち(📞)の頭(tóu )に(⚾)浮んで来るのはごく(🍪)自然であった。
「そう(🔙)かなあ(🥕)。しかし、僕(📪)(pú(📖) )たちが入学した時のこ(🗒)とを考(📤)えてみ(🦍)たまえ(😆)。五年(nián )生の鉄拳制裁にびくともしないで反抗したの(👺)は、本(😎)田だ(🏍)けだったぜ。」
「じゃ(🚝)あ(⬛)、戦(🐘)(zhàn )え(⛄)ばいいんでしょう。逃げてばかりいないで。」
それによると、血書(🏓)のことは、もう昨(zuó )日のうちに警(🌭)察や(🛹)憲(🖕)兵(bīng )隊の耳(👞)にも入り(⏹)、県(📅)の学務(wù )課(🥖)にも(🎦)通報さ(📀)れていた(🤠)らしい。今(jī(😦)n )朝(cháo )はさっ(🤜)そくそのことで学(🧒)務(🐃)課(🚵)の方(fāng )から(🏿)電話がかかっ(🔗)て来(😀)た。校(🍖)長はちょ(🗄)うどそ(🥁)の(🤥)時四(sì )人の代表と会っ(🤫)て(🎿)いる最(zuì )中だ(🎇)った(😙)ので、教頭が代(dài )ってそのことを(🐜)報告(gà(🎆)o )すると、では(🏐)一応おだやかにその(🧙)血(👇)(xuè )書を受取るがいい。そして校(xià(✡)o )長自身(🕗)(shēn )それ(🐋)をもっ(😾)て(🚯)す(👢)ぐ県庁に出頭するように、ということだった(🎓)。教頭が(📑)紙片(piàn )に(🛺)書(💁)いて校(xiào )長(zhǎng )に渡したの(👦)は(🕚)、そのこ(🦖)とだった(😁)にちがい(💍)ない(🛰)、と(⭐)いうのである。
(🕵)松(⛴)の木の間をもる(📔)ひっ(⛏)そりした日(🚝)ざしの(🏣)中(🤑)に(🤪)、砂地(dì )をふむ(💵)靴(⛱)音がざくざくと異様に高く(🤺)ひ(🎞)びいた。その(🐑)ほかに(👆)は何の物(wù )音もきこ(💌)えない。
(🦂)と、朝倉先生(🔝)はわざと次郎(🈴)から眼をそらしながら、
朝倉先(xiān )生(✅)の声は低かったが、(🧜)め(🗞)ずらしく憤(fèn )りに(🌛)みちた声だった(🥐)。次郎は、さっき自分(fè(👏)n )が街(jiē(🔩) )角に立(🌨)(lì )って考え(🍔)ている時、変にじろじろ自分の顔を見て、二度ほど(🥌)そばを通りぬけた四(🎱)(sì )十(shí )近く(🙁)の男のこ(🤔)とを思い起し(👵)た(🏊)。
「しかし、昨日からの(🥛)あい(🏭)つの態度が(👆)証(🔘)明してい(🧞)るよ。な(📊)るだけい(🔟)い子に(🏏)なろうとしている(📿)にちがい(⚓)ないんだ。」
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