「あっ、(🍶)そうだ(🚍)。僕(pú )はここだけ(🐷)にへばりつい(📫)て(⚫)いては、い(🚯)け(🤩)なかったんだ。」
塾生(💬)(shē(⚪)ng )た(🎙)ちのある者にとっては、(🏝)朝倉(🎌)先生の(⛎)そうしたやり方が、非(📄)(fēi )常に皮肉に感(〰)(gǎn )じ(🔊)られ(🔙)た。
次(cì )郎は(🃏)足音をたて(♌)ないように、みんなの間を(🈺)あ(🍍)る(⛎)きまわり、(😀)いちじるしく姿勢のわるいのを見つける(📧)と、そ(🥃)れをなおしてやっ(🍉)た(🐢)。
「う(🤧)む。それはきいた。しか(♈)し、(💲)私(sī )が何も(🛍)か(🦖)も(🤨)知(zhī )っ(👣)てい(🦅)たことにする(🥫)と、(🤨)君の(🗻)名前だ(🤜)けでな(🍑)く、大河の名(🍾)(míng )前(📈)も出(chū )さな(♌)ければならなくなるんでね。」(🎟)
(🌯)静か(💓)な空気の中(🛥)を、えぐるような沈(🌜)黙の数秒が(👾)流れたあと、朝倉先生(🗯)の言葉が沈痛(tòng )ちんつうにつづけられた。
朝倉先生は、それっきり口をつぐんで(💕)いる。次(😗)郎はいよいよ(✋)不安(🔭)だった。も(🐡)し(🕺)先(xiān )生(shēng )の話がそれで終わったとす(⛏)ると、大(🔋)河に対してはむ(🍑)ろんの(🥪)こと(🌝)、あ(🆔)とでほんとうのこと(📁)がわか(🦒)った(📙)場(chǎng )合(💼)、他(🧔)の塾生たちに対しても、この(📧)ままでは決(🐭)して(🆙)いい結果(guǒ )をもた(🥑)ら(📗)さな(⏯)いだろう。
「そ(🕒)れ(😤)に(🎒)、今朝はすいぶ(😇)ん寒(📰)か(🈯)ったし、平(💅)木(mù )中佐どころで(☔)はなかったんだろう。」
「先生(shē(🗿)ng )もそうお(📫)感(💽)じでし(🏔)たか。」
「そ(🕹)ういうと、ゆうべの(🤫)室(💄)(shì(📭) )長選挙(☕)も何(🤲)だか変だったぜ。」
ビデオ このサイトは2025-03-06 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025