(🤮)老人はわたしのような年のちがっ(🎹)たものを(🍵)もよろこんで(📠)迎えてくれ、いろ(🥏)いろな話をしてくれまし(💟)た(♓)。刀剣のこ(🥚)と(🚹)を書(🎟)いた(🐿)本など(⛔)をも出して見(jiàn )せ(🛩)て(🚫)くれ(✔)ました。その中には(🥜)古(💆)刀(dāo )と新(xī(🆔)n )刀の歴(🗳)史(shǐ )が(🈺)図でわかるように(⛏)説(shuì )き明かしてありま(🤗)したが(🏬)、それぞれ(🆎)の流儀のちが(🥠)いと言(🔔)います(⛸)か(🧢)、(🆕)図(📵)に(⏸)あ(📣)ら(🚋)われた焼き刃(rèn )の模(☝)様がちょう(😑)ど海(🖕)の岸に(👩)寄せてはかえ(🐄)る潮の(🖐)花の(🤽)紋のよ(🛴)うに見え(🌐)ま(🌡)した。焼き刃(🧘)の(👵)模(mó )様(yàng )ほど刀(dā(🐖)o )鍛(duà(👮)n )冶(🎁)の気質(zhì )をよ(🔆)くあ(😛)らわすものもありません。あるものはすなおに、あるものはするど(🈚)く、あるも(🤩)のは花や(💆)かにというふうに(🐱)。
早(👧)いものですね、こんな(🛃)ふうに(🌼)して(👋)一夏(🥍)を(🎑)送るうちに、(🎫)わたしの借りている店(🎮)座敷へはせみ(💙)が(👀)舞いこみ(👫)、めっきり(🆙)秋らしくなった風は座敷(fū )の中を通(tōng )りぬ(✋)けて行きました。皆さんにも聞かせた(🛄)いのは、川上から大手橋おおてばしのほ(❇)うへ流れ(✏)る木(mù )曾川きそがわ(🎭)の(⛪)音です(🏄)が、あの水(🎢)(shuǐ )が岩(🔆)を(🎁)越すより(🤫)もっと(🍩)早く(🧑)、夏(🎽)(xià )の暑さが流(liú )れ(🎄)て行(háng )っ(🔹)てしまいました(🤯)。
(🎖)こ(🥫)の瑞(🌋)巌(yá(🍥)n )寺の近(jìn )くに雄(👵)島(❇)おじまという小さな島が(🍍)あ(⌛)りまして、いく(📄)つ(⛳)かの(🎛)洞(dòng )穴(xué )ほら(🚪)あなが(♎)海にむいたところに隠(🍚)れてい(🥧)ま(🔣)す。昔(xī )の坊(🔊)さんたちが来て(🍰)座(🗞)禅ざぜんを(🐦)し(🦄)た跡だと聞きます。あ(👄)そこにもこ(😤)こにもとい(🧖)うふうに、その洞穴ほらあなが続い(👙)て(⚽)い(🕜)ます、中(📀)(zhōng )には、(🆓)岩(🤫)壁(🌁)に(🌅)むかい合って静か(⬇)にすわるために(🏪)、坊さん自身の手で造(zào )りかえたかと見(🔮)えるほど、そまつ(🏛)な(🐴)がら岩屋の(🌡)形(⛄)をそなえ(🏒)たところもあ(🔝)ります(🐛)。あまり取りつくろわれ(⏯)た古跡(jì )なぞを見(jiàn )るよりも(🌰)、か(🦐)え(⏰)っ(💑)て(🔑)昔のことが(🖍)しのば(🎫)れるのも、(👐)そう(🦔)い(❣)うかく(😂)れた場所です。そん(🌴)な(😉)ところへ行って立っ(📨)て(💧)み(🌈)ますと耳に入(rù )る松風(fēng )よりほかに(📿)長く(🗳)遠いひ(🔏)びきを(🕯)伝(🔽)えるものもありません。
三(sān ) (🚠)近(jìn )江の刀鍛冶(🤰)
わた(🙉)し(🌳)は一(yī )人の(🌤)古着屋さ(🙀)んを知ってい(⛰)ました。この(🤥)古着屋さんは美濃(👙)(nóng )みの(🚿)の国か(⛵)ら出てきた(🕉)人ですが、明治学院(⏯)にかよ(🤘)っているわた(🐂)しの(⏰)学生時代(🎒)に、くつ(💇)屋(wū )をし(🗞)て(🌍)いまして、(🕸)編み上(shàng )げの(🐷)くつを一(✈)足(zú )造(🥋)ってくれました。それからわたし(🗻)も(🚌)懇(🛢)(kěn )意(❌)にな(🥜)った人(rén )です。
八 夕顔より(🍠)かんぴ(🐱)ょうへ(🐤)
呉く(🚶)れくみ子さん(📨)も(💕)、そうい(⛴)う家に生ま(💝)れ(❓)た(😡)人で(🔭)した。この人(ré(🤽)n )は(💴)明治(zhì )女学(xué )校という学校(xià(🎿)o )で習字を(🛅)教(📆)(jiāo )えな(⤴)がら、舎監を兼ねていて、多くの生(shēng )徒からおかあさんのように慕わ(😛)れた婦人でした。あの歴(lì )史の(💟)ある(♓)学(😻)校も(🤗)おしまいの時(🌵)分には、先(xiā(🛰)n )生方(fāng )は一(yī )人(⏪)(ré(🍪)n )去(qù )り、二(🔎)(èr )人去り(💻)するよう(🎎)になったのです。その中で学(🏍)校の盛んな時(shí(🎟) )も、衰(👹)えた(🍢)時(shí )も、(🆒)すこしも変らずに(😼)、いつで(🐎)も同じよう(🈁)に人を教(🤢)えて倦(🕒)うまなかったの(🍡)は呉くみ子さんで(🏸)した。ああいう人の生涯(yá )しょうがいは目立(📣)た(🚏)ないも(🚚)のですから(🌤)、(🏬)わりかた、(🏣)世間(jiā(👪)n )に知られませんし、(🌝)そ(🍴)の(👪)人の事(🆗)跡(jì )も多く伝(yú(⏩)n )わりませ(💖)ん(🤨)。しかし、わたしは呉くみ(💩)子さ(🧤)んのような、男も及ばない(🚐)ほど守(shǒu )る(🐲)力(🏛)に長たけた(🎾)婦人(⚫)の(⛵)あったことを知って(🔆)います。一(yī(😭) )番最(zuì )後までふみとどまって、あの学(🎀)校と(🎉)運命をともにした人も(♊)呉く(➿)み(🔙)子さんでした。
(🏩)わたし(🎒)は横浜のある橋(🚩)(qiá(😝)o )のた(🍑)も(👗)と(🏊)か(💔)らこの(🔗)船に(📭)乗りま(🐄)したが、ち(🍘)ょうどお天気都合はよし、沖に出てからは一ぱいに張(🐹)った帆の力(🐅)で近海を(🥚)渡(dù )るので(💻)す(🥚)か(📲)ら、まる(🧔)で(🐌)青(qīng )畳(dié )の(🍠)上(🎌)をすべ(⛽)って行くよ(🍨)うでした。おてん(🌂)とうさまが(⛺)高く(💖)なりますと(⚓)、船(🛫)(chuán )では昼飯(🚫)(fàn )を(🕚)出(🛬)してくれます。そ(🧕)れ(🏯)は(🌗)船(chuán )頭(🥛)(tóu )がたい(🤞)た(🧤)こわ(📸)いごはんと、た(😁)くあんのおこ(🥉)うこ(🍮)ぎりです。帆柱のわき(🔵)で潮風(fēng )に吹かれながら食べてみますと、そんな昼(zhò(🎬)u )飯が(🤜)実に(🎢)うまいと思(🛣)いまし(🎹)た(⤴)。
さて(🎾)、明(mí(🈺)ng )治の御代み(🚉)よとなっ(🗣)て(🏣)みます(📒)と、栗(🤕)本先生(Ⓜ)たちが新(xīn )し(🏫)い日(⬆)本のためにいろいろ(🏕)したくをしておいたこと(🤖)が、(⏺)あとになってわ(🍭)かってき(🐟)まし(💐)た。この(🍩)国(🥘)を(👌)開き、世(shì )界諸(😘)外(wài )国と条約(yuē )をとり(🚓)結(jié )ぶ(😇)というこ(🏐)とも(🌋)、先生たちのした(📴)くしてお(🛌)い(🍽)たこと(🎿)です。下(🐧)(xià )しもノ関せ(♟)き償(🖥)金(jī(🔔)n )の談判(🏭)、(♌)横(🏕)須賀造船所の建(jiàn )築、陸軍軍制の改革(gé(🖍) )それ(⚪)らはみな先生があの小栗上野介らとともに力(lì )をあわせてした(👝)くしておいたこと(😕)なのです(💑)。今日(rì )横須(xū )賀に日本の船(🏽)を造ったり修繕(shà(🔯)n )したり(🖨)する所があって東(🛋)洋に一つの名物のようなドックがある(🛤)のも、(🔲)もと(🥊)をただせ(🤩)ば先生たち(🛬)が(🚔)徳川の世のあとしまつをしなが(🚙)ら、よく「し(🙆)んがり(🚑)」をつとめて行(🍑)ったそのお(🐷)かた(🌓)みではあ(🍩)りますまいか。い(🏯)ったい、徳川の世の(🐪)末にあったこ(🚒)とは(🌫)大(🚡)き(🎅)な(⌚)黒(📰)(hēi )幕(👇)のうしろにかくれてしまって、そ(🐊)の舞台の上(🌦)で働いた人(🐿)たちの(⏫)辛苦もほねおりも現わ(📏)れま(🔢)せ(📬)ん(🕘)から、世の中(zhōng )にそれを(🥫)知(zhī )るものも少な(😏)いのです(🙁)。し(🎬)かし、先生は自分の手がらを(Ⓜ)じまんする(⚪)ような人ではなく、どこまでも徳(🌴)(dé )川(🍘)時(🧑)代の「し(🌱)んが(🚉)り」として(🕊)、本(běn )所(🥡)ほんじょの北(🍱)二葉(yè )町きたふたばち(⛑)ょ(🗽)うというところ(⛏)に退き(🥢)、髪(🍍)の白くなるま(🍉)で徳(dé )川(chuān )の世の中を見送りました。
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