次(🏕)郎は、詰(🥝)問(💦)きつ(⏯)もんするようにた(🧤)ず(♋)ねた(✊)。
「第一、道(🔸)江(🎡)(jiāng )だってそ(🍷)んなこと(🛎)をしては(🕍)、(🎒)かえっ(🏸)て(⏹)恥(chǐ )ずかし(❗)い思(sī )いを(⏰)しなければならない(⛵)で(🛑)しょう。」
「何だい、わ(🍫)けがあるって。」(🈳)
校(🦆)長は、(🎑)最初(🌯)鼻(🏢)だけをぴくり(🎋)と動(🎿)かしたきり、眼(yǎn )玉も口も動かさなかった。眼(👙)玉はテーブ(🏬)ルの上(shàng )の(😱)血(xuè )書に注そそ(🌇)がれていた(➕)が(👆)、それを読んでいるよ(〰)うには思え(😗)なか(🌋)った。そのうち(😠)に、(❄)結ん(🦇)だ(😶)ままの口(kǒu )が(🌅)、うが(💈)いでもする時(🍼)の(🥈)ように(🖇)、(🈲)むく(💞)む(🎢)く動(dòng )き出(🤴)し(🐍)た。そして、それ(⬜)がやっと(🌓)開(kāi )いたかと思(sī )うと、しゃがれた女(🐓)(nǚ )のよ(📡)うな声(shēng )で(🏾)「こ(👍)れは、知(zhī )事閣下にも、お見せしなけり(🤷)ゃな(👍)ら(🈯)ん(🔗)の(🦍)か。」と、わかり(🛌)きったことをたず(🥄)ねた。田(📦)上が「むろんそうで(🈷)す。」と(🆔)答えると、またぴくりと(🏼)鼻(🖼)を動かし、「こんなものを知事閣下(🗻)にお見(jiàn )せ(♎)出来ると思うのか。君(🔫)らには(😐)ま(😬)るで常(🚣)識(🍴)(shí )がない。どうか(🍫)そんな(🐰)むりは言(yán )わないでく(🎅)れ。」と、泣い(🕦)ているのか、怒っているのかわからな(🕹)いよ(🍭)うな声(🌺)で言(yá(🍾)n )った(⚓)。四(🌷)人共(👇)、その(🐪)時は、こんなのが自分たちの学校の(👧)校(xiào )長だ(😐)ろう(🌼)か、とい(👕)う気(🏝)がし(🦐)て、実際なさけなか(🚲)ったそうである。田上が「僕たちは朝倉(cāng )先(🔌)生の(🕍)留任(➰)さえ実現すればいいのですから、(📘)校(🐋)長(zhǎng )先(⏫)生がそれを保証(zhèng )して下(📨)(xià(🚔) )さるな(🧝)ら、血書の(❗)処置(👍)はお任せしま(🌚)しょう。」と言うと、校長は何と思(sī )ったか、急に椅子(🐋)から立ち上って(🆒)、四(sì )人(🔺)の(🎠)顔(🏠)(yá )をひと(🍽)りび(🦏)とり念入(🔅)り(⛓)に見まわした。そして(🐲)何(🐊)度(dù )も首(📏)を(🤐)ふって(📭)いたが、おしまいに、永い(💆)た(🌁)め息をつい(🎤)て(⬜)、「君(🗽)らの(🦄)非(🏋)常識(shí )に(🙏)は全くあ(🤘)き(🤡)れてしま(🌝)う。朝倉(👯)先生(🃏)の(🕙)退職(zhí )は(🔬)県の方(📧)(fāng )針(zhē(🎨)n )できまった(📈)ことだ。県(🕰)の方針で一旦(dàn )きまっ(🏢)た以上、(🛋)校長としてはどうにもな(👞)ら(📅)ない(🕹)ではな(🌜)いか、(🥠)それ(✳)が君ら(🗃)にはわ(🚨)から(😓)んのか。」(🦂)と言った(🍎)。そして(😃)、もう(🏕)一度(🕢)永い(💶)た(🎫)め息をついて、どたり(🏌)と椅子に腰(yāo )をおろし(😧)たが、(❎)いかにも思いなやん(🗿)でいるよ(❔)う(🤓)に眼をつぶ(🍺)って、ひと(🌥)りごとのように言った。「そりゃ、朝倉(cāng )先(xiān )生が惜しい先(😤)生だというこ(♒)とは(🏿)私にもよくわかっている。いや(🎞)、誰(🍺)よりも私が(🛢)一番よくわ(❕)かっているつ(🧔)もり(🥓)だ(🈲)。だ(🏂)から、君(🙍)らが先生の留任(rèn )を願い出る気持には(🕴)心か(🦀)ら同情する。し(😥)かし、(🖨)何(🌝)しろこれは(🏎)県の方(🎰)針(💷)できまった(🍅)こ(⬛)とな(➖)んだから、(🔃)おたがいにあきら(🥎)めるより仕(shì(⛽) )方がないではないか。」
「(🍡)そりゃあ、(🎑)道江さん(📮)が(🌩)ここから学(xué )校に通(tōng )うのはいい。そうする方が一(yī )番(fān )いいと(🎈)思う(🐈)ん(🧐)だ。し(👷)かし、学校(xiào )の行(háng )きかえり(🛤)に(📟)、次郎君が道(🌨)江(🎉)さ(✔)んの用(yòng )心(♐)棒になるのはどうかと思うね。」
「ふ(⚡)うん、本田か。……(🐤)あい(⛰)つはだめな奴(✡)さ。」
「昨日は(😺)お父さんが(🎟)いらっして下すって、きれ(🎧)いなお卵(🍷)をたく(✔)さんいただきま(🏔)したわ……鶏(📕)(jī )の方も、(💦)本田さん(💲)毎日お手伝(yú(🖌)n )い?」(🚰)
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