「本當々々。」母親は(🚴)見(🛍)(jiàn )て(🌙)きた(👂)やうに云つ(🥕)た。「可(👟)哀さうにさ、(🧑)眼さ一杯涙ば(❤)ためて(🆒)、のむんだ(🍿)と。んで、飮(yǐn )んでしまへ(😾)ば、(🐭)可哀さ(🧜)うに、蒲(pú )團さ顏(🃏)つけて、聲ば殺して(🔧)泣くどよ(🍱)。」
「覺えてやがれ(🐪)、野郎ツ※(感(🔻)嘆符二つ、(🚱)1-8-75)」
ど(🚽)の百姓(👽)も、どの百姓も、入つてくると(🕙)き(🔃)はメ(🤽)リケン(💲)粉の中(🍖)から出(🗑)て來た人の(🦋)やうに身(shēn )體中眞白だつた。そし(🚧)てか(📌)じ(🛡)かんだ兩(liǎng )手(shǒu )を口(💦)にあて(🔉)ゝハア、ハア(🛴)と息をかけた。ひげ(🙀)も眉も、(💎)ま(📳)つ(✊)毛さへも、一(yī )本々々白く凍りつ(👤)い(🕝)て(😪)バリ/(♎)\してゐた。外(wài )套のない(🍃)百(🧔)姓(🎂)は(🉐)、着物を絲で刺した(✒)ドサを(🥕)頭から(🎅)かぶつ(🐁)てやつてきた(🌨)。何十(shí(🗞) )年か前(qián )に(🎐)、兵隊(📄)に行つ(💙)たとき着(🍖)た、カキ(📆)色(sè )の(🎞)すゝ(🛠)けた外(wài )套(tào )をきたのや(🚱)、ボ(💰)ロ/(🔄)\の(🧕)二(🦇)重※(🧝)(「(👲)廴+囘」、第4水準2-12-11)はしをきた(😋)のや、筒(🍗)砲袖(💩)の(🚁)外套をきた(🎴)の(🤽)や、色々だつた(⏺)。教室(shì )に入る(🔑)と、ス(😲)トーヴがた(📨)いてあるので、そ(📑)れ(🍵)でも暖か(💈)かつた。眉やヒ(🕸)ゲから、凍つたのが(🗯)とけて、水玉を作つて頬を流(liú(🌠) )れ落ち(🐨)た。
「(🔷)きつとえゝことなんて無いんだ。」母(mǔ )親(qīn )は鼻涕をすゝり上げ(🈯)た。
(🕸)川(chuān )向ひか(🛷)ら、若い男がやつてきた。自分の方も一緒(🆗)にやつた方が(⛺)、地(🥈)(dì )主(🔻)(zhǔ )に當るにも都合(hé )が(🍠)いゝ(😩)と(🆗)いふことを云つた(🍥)。日を決(🚳)め(🐌)て、一(yī )度、小學(🕗)(xué )校に集つて、其(🔛)處で、どうするか(🍓)、と(♑)い(🚟)ふこと(🧚)を(✂)打ち合はせ(🎱)ること(🛷)にした。
「糞でも喰へツ!」(🐳)石山(🍅)(shā(🦆)n )はその(💲)まゝ表へ出て(🌉)しまつた。
(👨)何(👟)臺も何臺も過ぎて行つた。誰(⚪)(shuí(😘) )かゞ(😼)源(yuán )吉(jí )の家に言葉をかけてゆくものがあ(🙉)つた(💁)。母親は、や(🥘)うやく戸(hù(🍍) )をあけて表へ(🚌)出(🐯)(chū(🕵) )てみた(🎂)。その時は(🎞)丁度もう終(🤨)りさう(🚌)で、鈴木(🤧)の石(shí )が、母親をみ(🍌)て、(😼)「やア、(📃)お婆(pó(⌚) )さん、行えつてくるど!」と言(yán )葉(🕸)をかけた。
夜になつて、母(🎈)親(➗)が、お芳のことを「(🍻)驚(📿)い(🙍)たもんだ(🤱)。」と云(🙎)(yún )つた。源吉はその時は何時もの(😫)むつ(📬)ちりにか(🐚)へつて、飯を食ひながらだまつて聞(wén )い(🐮)て(😏)ゐ(⏪)た。
差配に掛合(🕖)つても結局駄(duò )目(mù )だといふことが分り、そこへ(🐂)もつて行(🔩)つ(⛸)て差配のと(🌿)つた傲慢(🔑)な(🆘)態度のこと(⌚)から、カツ! とした(🏨)元氣(qì )で、すぐ地主に掛け合(💥)(hé )ふことに、手(🙂)(shǒu )はずがき(💀)められ(🌷)て(👍)しまつた。校(🏷)長(🐒)(zhǎng )先生の「(🕎)北海道の宗五郎」(👊)が時機(jī )を得(dé(🛳) )て、三人(rén )も、その大き(📻)な役目(🕠)を引(yǐn )き受け(🥇)るも(🐈)のが(🎬)百(bǎi )姓(🏯)の中(🦖)(zhōng )から出た程だつ(🎰)た(🗳)。
やが(😹)て、馬車(🌞)が一(🔏)齊(🏊)(qí )に動き(🦇)出した(🌔)。鈴(líng )の音が、空氣でもそのま(🎍)ゝ(📅)凍(🎋)えるや(💺)うな寒い空に、(🚁)朗か(🌸)に、しか(🔎)しそ(💔)れ(🆎)だ(🐠)けブルツ(💰)とす(😪)るほど寒(🌲)さうにひ(🤪)ゞきわた(💁)つた(🥏)。それに百姓の馬(💆)をし(📄)かる(🛐)聲や、革(gé )でぴ(🤡)しり/(🤽)\打(dǎ )つ音や、馬(mǎ(📟) )のい(🕧)なゝきなど(🦗)が、何(👿)か物々しい、生(💗)々した、大(👡)きな(⏭)事が今起ら(📤)うとしてゐるやうに聞えてきた(🚇)。
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