寒さむい(💖)、寒さむい日(rì )ひに、(⏲)こ(🛡)の(😕)生(🔤)徒せいとが遠路とほ(🍩)みちを(🆑)通(tōng )かよ(📍)つて(⏫)行(háng )ゆきます(👼)と、途中と(🐘)ちう(👕)で(🏼)知しら(😩)ない(😀)お(❎)婆(🛩)ばあさんに逢あひまし(😍)た。
とお名殘(🥐)なごりを惜をしむ(🦑)や(🌮)うに鳴なきま(🛂)した。
五九 さや(♋)うなら(❣)
と父と(🛷)う(♈)さ(👀)んが尋(🍮)(xún )たづねましたら(🔮)、鶺(🏄)鴒せいきれは(🚞)尻尾(wěi )しつぽを振ふつ(🤩)て、
そ(📽)の時になって見(🈴)(jiàn )ると、太郎はすでに郷里(👋)のほうの(🔢)新しい農(😲)(nóng )家に落(luò )ちついて、その年(nián )の(📮)耕(gēng )作のしたくを始(📛)めかけていた(🧤)し、(🐆)次郎(láng )はゆっ(💍)くり構えなが(🌦)ら、(🥀)持(chí )って生まれ(🎌)た画(huà )家の気(qì )質を(🧢)延ばそ(💦)うとして(🌛)いた。三郎はま(🥂)た三(🐈)郎で、(🙎)出足の早(🤐)い友だち仲(🚥)間(🃏)と(🗂)一緒に、新(xīn )派の美術の方面から、都(💒)会のプロ(🆒)レタリアの道を踏もうとしていた。三人が三人、(🛀)思(🌄)い思いの方向を執って、同(tóng )じ時(🌳)代を歩も(♏)うと(🎫)して(🔓)いた。末(🍿)子(🈁)は、と(🌔)見(jiàn )る(🛌)と、こ(🍢)れもすでに学校の第三(☕)学年を終わりかけて、日(rì )ご(⛵)ろ好きな(🚨)裁縫や手芸なぞに残る一(yī )学年の生(shēng )おい(🙇)先を競おう(📸)としていた。この四(sì )人の兄(xiōng )妹きょう(📢)だい(📔)に、どう金を分(🉑)けた(📐)ものかと(🍸)い(🏭)うこ(✊)とに(🆚)なると、私(😥)はその分(fè(🗨)n )け(🌲)方に迷った(🏿)。
「(🚅)いや(👭)な次郎ちゃん――だとサ。」
と言(❕)いひまし(🌜)た。
目に(😺)見えて(💼)四(🐸)人(🏹)の子供(gò(🗝)ng )には(🈶)金もかか(😕)るよ(🍤)うになった(🐝)。
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