「広岡(gāng )さ(🚒)んも今(jīn )、(🏢)上田で数学の塾(🏸)を開いてま(🈳)すが(🔀)、余程(chéng )の逆境(🤖)でしょう……まあ(🐵)、私(sī )共も先生に同情して、いくら(🎄)かの時間(🛫)を(👻)助す(🤯)け(🎸)に来て(🐷)頂(🏒)(dǐng )くこ(📬)とに(👋)し(😔)た(🚍)んです…(🙆)…それに、君(jun1 )、吾々の塾も中学の設備(bèi )をして、認可(🍇)で(😉)も受け(🏝)ようというには、肩(🤽)(jiān )書(shū )の(📋)ある(🔒)人が居ない(🥧)と(🐷)一寸(💛)ちょっとこれで(⚾)都合が(🐈)悪いか(👺)らネ」
「(🆚)人の家(jiā )へ石(🤬)(shí )など放り込(🍰)(rù )みやがっ(😹)て―(📋)―誰だ――悪戯(🍊)(hū )いたず(💿)らも好い加(🆙)減にしろ――(🏍)真(♒)(zhē(🛫)n )実ほ(🧜)んとうに(🏠)――」(😹)
急(jí )に大きな蜜蜂みつばちがブー(🚮)ンという羽の音(🌱)をさせて、部屋の中へ(🌜)舞い込んで(🦉)来た。お島は急いで昼(zhòu )寝をしている(🥝)子(🍎)供の(🚋)方へ(🐀)行(🌱)った(🦈)。庭の方か(🍒)ら入って(📷)来た蜂は(🍽)表(👝)の方へ通(👺)(tō(✴)ng )り(😭)抜けた。
と窓(🦇)の方を見(🚨)る生(⏰)徒も(🕎)ある。庭(🕳)(tíng )に出(chū )た青(qīng )年(niá(📋)n )は桜の枝の(🌪)蔭(yīn )を尋ね廻っていたが、間もなく戻(🛵)(tì(🐂) )って来(lái )て、捕(🗯)えた(⤴)もの(😐)を学士に勧めた(🐆)。
「(🐘)ど(🖕)う(👱)も先(xiān )生(🏒)の朝(🎆)顔(yá )はむず(🔕)かしくッて(🏡)、(✝)私に(💪)はまだよく解りま(🔛)せん」と高瀬(🛄)は笑いながら言った(🏥)。
「どう(🐪)して(🍺)こ(🆎)の辺の娘(niáng )は、(🌽)こ(🌰)う(🍤)荒(huāng )いん(😕)だろう(🎥)。男だか(😖)女(🛣)だか解(jiě )りゃしない」
二人が塵(🔊)払(🛳)はたきの(🔔)音のする窓(chuāng )の(🖋)外を通(tōng )った時は(🤔)、岩間に咲く(🚎)木瓜(guā(🌫) )ぼ(💝)けのように(🚅)紅(hóng )い女の顔(yá )が(🏩)玻(bō )璃ガラスの内(🐖)から映っ(🔪)ていた。
仏蘭西語(yǔ )の話(huà )をする(🌽)時(🚅)(shí )ほど、学士(📢)の眼は華やかに輝くことはなかった。
朝顔(🆙)の話はそこでも学士の(🎋)口から出た。
ビデオ このサイトは2025-02-22 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025