「し(🖇)かし、(🏛)下級生を(🌂)バ(🗳)ック(🏅)して五(wǔ(🎱) )年生(💻)に(🐻)対抗するのは、やぶ蛇(shé )だぜ。来年は僕らが(🍝)五年生だからね。」(🥤)
「そ(🛳)れを生意(🔱)気だ(⬜)って難癖をつけたとすると、五年生も実際へま(🍝)をや(💺)ったもん(🕐)だ。頭の程度(dù )が(🌅)うかがわれるよ。」
「(😸)いったい、何と(🔕)いうんだい、そいつの名(mí(🤣)ng )は?」
と、今度は伝(🐨)統(🐑)(tǒng )尊重論(🌭)があらわれて(🤨)来(👗)(lái )た。
「少(🦖)々て(📓)れ(🔕)て(🛅)い(🙄)るら(📌)し(📄)いよ。」
「狐が(👐)わな(📊)に(🕎)飛びこんだって! そいつは面白(😺)い。いったいど(🆑)うしたって(😴)い(😊)うんだい。」
(🐡)彼(🍧)は(🤰)何(💩)だかそんな(💁)気がし(🐫)て、不安(ā(🚐)n )だった。しかし、一方では、(🎃)大沢に励ましてもら(🏻)った(🕝)ことがうれしくてな(🛵)ら(🏺)なかった。そ(🎒)して(🏘)、
次(🆓)郎はぶっきらぼうに答えた。
と、(🕺)次(🌃)郎は大沢を(👍)さげすむように見(jiàn )て、
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