漫画《えろ かわいい コーデ 秋》2行目ライン
えろ かわいい コーデ 秋あらすじ
「(🌮)起きだしたようです。もうだい(👂)じ(😠)ょうぶですよ。」(👌)
「ぼくは、ながいこと友(yǒu )愛塾の仕事を手(shǒu )伝わせていただ(🍱)い(⬇)て(🚰)いながら、その精神(shé(🎓)n )がま(🕥)だちっとも身に(🐏)ついていなか(🙀)ったために、け(🧞)さのような(🚡)あやまちを犯し(🎖)てしまいました。ほんとうに恥はずかしいことだと思って(🙊)います(⛔)。しかし、そのあやまち(💬)に(🍊)よ(🥁)って、開(🙎)(kāi )塾そう(🗾)そう、(🙋)大(💿)河(😃)君(jun1 )の(😝)よう(😚)な、(🚆)友愛(ài )塾(📞)精神(👬)(shé(🚔)n )に(🎒)徹底(💊)した、実践家じっせんかの魂(hú(🙅)n )たましいにふれることができたこと(🌛)を(✒)思(🏧)(sī )いますと、(🎾)一方(🕹)では、かえってありがた(🏊)いよう(🍻)な(✝)気(⚽)持ち(👦)もしていま(🥓)す。」(💌)
次(📒)郎(🌻)(láng )は、(💏)先(🖊)生(🍶)の言葉がますます激しくな(🆙)っていくのにおどろい(🌿)た。先生(shēng )は(⌚)、あるいは(🎸)、昨日の入塾(shú(⚓) )式(🐖)に(🔦)おける平(píng )木中佐の(🐲)影響え(🆎)いきょ(🔧)う(📞)から、でき(📁)るだ(🧕)け早く塾生たちを救い出そう(👆)としていられるのかもしれ(⚡)ない。し(🕐)かし、それに(🚋)して(⌛)も入塾したば(✋)かり(⚪)の青年た(⛷)ちに話す言葉として(✍)は(🤤)、あま(👍)りにも(♈)激しすぎる。これではかえ(🔈)って逆効果(guǒ )を生むの(🍻)ではあ(👉)るまい(🕶)か(🕸)。
で(🍰)は、なぜそれならそれと(🐢)はっきり書かないのだろ(🍈)う(🐼)。道(dào )江(🏉)(jiāng )の(🌻)名(mí(🧑)ng )を書くのが(🐈)き(📎)まりわるくて、暗々(🌅)裡(🐜)あんあん(🍛)り(🚿)にそれを(🍜)ほのめかした(🥂)つもりなの(👍)だろうか。あるいは、予(🏚)告なしに道江を(🕒)つれて来て、自(zì )分(fèn )をおどろかすつ(🔚)もり(💝)なのだろう(⚪)か(🛤)。いずれ(⏬)に(🐇)しても、自分(🤞)にとっては、あ(🐮)ま(⛎)り愉(yú )快ゆか(📍)い(👕)なことで(💼)はない。何(🔈)というい(🎰)い(🚝)気な、甘あ(👔)まっちょろ(😟)い兄だろう、と(👯)軽蔑(miè )け(🌵)いべ(🔰)つしてやりたい気(qì(😸) )にさえなる。
掃除がす(🕚)っかりす(🆓)み、(🍄)洗面その他を終(zhō(🔮)ng )わ(🤪)ると、みんなは広間に集まって朝の行事(shì )をやることになったが(😩)、それまで(👚)には、起床からたっぷ(⌛)り四(🈁)十分ぐらいはか(🕛)か(🛰)っていた。次(cì )郎が、(👫)これまで毎(měi )朝(cháo )、空林庵の寝ざめに親しんで来た雀すず(🐴)めの第(🤺)一(〰)声がきこ(📰)えるのは、ほぼその時刻(🦀)だった(💺)のであ(🔪)る(🏚)。
「朝倉先(💲)生にも(🌵)しばらくお目にかかっていな(🗽)いので(🕶)、近(🏸)(jìn )いうちに(🙂)、ぼくの(🎤)ほ(♒)うから訪ねたいと思っている。塾(shú(🐕) )がまたはじま(🎐)ったそうだ(🔻)から、先生(💶)も君も日(rì )曜(yà(⤴)o )でなければ(😴)ひ(🔤)ま(🍉)がないだろう(🎬)と想(xiǎng )像(xià(🌌)ng )そうぞ(🤘)うして、だいたい今度(dù )の(🦌)日曜(🍴)(yào )を予定している。ぼくのほ(🍅)うは(📣)たぶん(🥝)変(biàn )更へんこう(🦔)の(🈳)必(☝)要はあるまいと思うが、君のほうでさ(🤮)しつかえ(😡)があ(💅)ったら、すぐ返(fǎn )事をくれたま(🚐)え(⏩)。さしつ(👢)かえなければ返事の必(bì )要はない。」
左(🏿)右(🎵)の窓の(💦)下に、(❌)小(xiǎo )便つぼ(❌)がそれ(🌯)ぞれ(🈸)七(⛏)つ(🐞)ほど(😾)並なら(🎬)んで(🔧)おり、そこを(🔳)四人の塾生(shēng )が二(🎠)人(rén )ずつにわかれて、棒(🕊)だわし(📚)で(✉)掃(✨)除していた(👊)が、(⛺)その中(💙)には(😒)、(🐙)大(🈳)河の姿は見えなかった(⏳)。
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