(➰)諦(dì )めると(👲)いえば、(🕙)彼は家(👡)庭でも、(❔)お(🏃)芳に愛し(🍸)て(📜)もらうこ(🕦)とを、もう(🅰)すっかり諦めていた。同時に、お祖母さ(🎛)んに対(duì )し(⬆)ても、これ(🔭)までのような(🚅)、(🌏)わ(🅿)ざと(⛄)でも反(🦎)抗(kàng )して(👹)み(👗)たいという気(qì(😖) )持はな(🛳)くなってい(🥚)た。
「さ(🐵)っそく会(🙍)って(🤗)みたくなったね(🧛)。今(🐹)日、君(jun1 )の家に(🏟)行ってもいいかい。」
「いいです、うるさくたって、(🤨)卑(💅)怯(🙀)者に(🐀)なる(🤸)より、よっぽどましです。」
恭(💡)一は、もうその頃には、詩や(⛏)歌を(💂)かな(💲)り多く作(zuò )っ(😪)ており、年二(è(🕓)r )回発(🏢)(fā )行される校友(yǒu )会(huì )誌(👠)には、きま(🚴)って何かを発表していた。次郎には(🐟)、そ(👆)れ(👔)が世にもすばらしい(🧙)こ(🧓)との(➡)ように思え(🎁)た。そ(🔝)のために(🕝)、彼(bǐ )の恭一に(🎎)対(duì )する敬愛の念(niàn )は、こ(🏊)れまでとはち(🍹)がった(👽)意(🥕)味(wèi )で(🛎)深まって行(háng )った。が、同(📚)時(🥅)に、彼(🤤)(bǐ(📬) )が、(💁)何かしら(🙂)、恭一に対し(🛎)て(⏭)妬(dù )ねたましさを感じはじめたこ(🧓)と(🌧)も、(🦈)た(🌬)しかだった。
(🅰)次郎(lá(🏩)ng )が(⭐)本校舎の(👜)前ま(📨)で来る(🙎)と、ちょうど職(zhí(📅) )員会議が終った(🆗)ところらしく、先生たちが(🎸)ぞろぞろと玄(🚳)関か(👅)ら出て(🗺)来(lái )るところだった。彼は先生たちに顔を見られるのがいや(👥)だったので、校舎の(🙉)陰(yīn )にかくれ(🥞)て、人(🏣)影(yǐng )の見えなくなるのを(🎽)待つ(🌚)ことにした。
「新入生の(💭)ためばかりで(🍩)はあ(⛳)りませ(📕)ん。五(wǔ )年(🌉)生(🥓)は、ちっとも校長先(🚅)生(shē(🚌)ng )の教えを守(shǒu )って(🕓)ないです。あんな五年(nián )生は、僕(pú )、学(🚺)校(🐎)のためにならな(🚜)いと思(sī(🛷) )う(🐺)んです。」
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