バラエティ番組《新 田 恵美 av 動画 無料》2行目ライン
新 田 恵美 av 動画 無料あらすじ
「ちょっとぼ(📣)くに打(dǎ )たしてみてください。」
と、(🙁)なま返事(shì(👴) )を(⛲)して眼をそらした。そして(👑)、その(🛸)まま、すぐそこを去(qù )り、(🐭)塾長室のほうに行(➖)(háng )った。
「(😘)私(🎽)は(♿)、(💎)率(🔗)直そっちょく(💄)に言うと、(💓)君(jun1 )らが私(sī )の(✍)期待を裏(🚆)切らないだろうということに(🈵)ついて、(🕷)残念(💧)(niàn )なが(🐨)らまだ十(🤾)分(fèn )の自信を持つ(🌮)こ(✊)とができない。と(❕)いう(📲)のは、今(jīn )朝(cháo )の(🎻)板(🍛)木が、(🤗)あま(🔟)り(🥖)にもながく鳴(❗)(míng )りつづけたか(🌊)らだ。あれほど辛抱づよく、しかも、あれほ(☝)どおだ(👨)やか(📈)に鳴(🚱)りつづけ(💜)たということは、一方では、あれを打っていた一人の塾生(shēng )の(🏓)心の深さを物語る(🛒)が、(⏸)また(🎶)、(🐾)一方では、そ(🍞)の一人(rén )をのぞいた(📶)多数(shù(🐍) )の塾生(🌗)の心の浅さを物(💹)語る(🃏)ことにもなったのだ。君ら(🏽)の大(dà )多(👯)数(🏓)は、板木を打(dǎ )った一(yī )人の塾生(shēng )があれほどの誠意を示し(⛅)た(🌼)にもかかわらず、(🌫)容(🐺)易に(🏕)そ(❇)れにこたえようとはし(🧕)なかった。君(📅)らにとっては、そ(👰)の誠(🐦)意よ(🏸)りも、(🌿)寝(🥔)床(🧘)ねどこの(🥜)中のぬ(🏋)くも(🧦)りのほうがはるか(🐳)にた(🏮)いせつだったの(💬)だ。あ(🏣)たたかい寝床(chuáng )の中(🐑)で、うつらうつらと、できるだけ眠(💮)ね(🔝)む(🚳)りを引(🛅)きのば(🛃)すことを、(🐲)人間(🎡)の誠(🍋)意(yì )以上に、たいせつにする(⛹)心、これは決して深い(🖼)心だとはい(🛥)え(👋)まい(🌰)。…(👘)…もっとも、君らの中(📒)には(🥟)、内心それをいくら(🚱)か恥じていたものも、(📎)おそ(🌍)らく幾人い(🔃)くにんかはあったであろう。気がとがめ(🌑)るとい(👩)った程度なら、ある(♿)いは君(jun1 )らのすべ(🛠)てが(🕗)そ(🥦)うであったのか(🕑)もし(💞)れない。しかし、それも結(jié )局(👦)は何の役(yì )に(🕠)も(🛄)た(🗽)たなかったのだ。では、な(📇)ぜ役にたたな(🏊)かったのか。今、君らに真剣しん(👕)けん(😘)に考(kǎ(⛺)o )えてもらいたいのはこの一(yī )点(diǎn )だ。――(🏋)」
「私は(🥝)けさ、(😇)君ら(🔙)の中のだれ(🎮)かが打っ(🎤)た板(😒)木(🛎)の(🍒)音を聞(🌱)(wén )き(👿)ながら、ふと、この話を思(👾)い(🏃)出した(🎮)が、それはお(〽)そらく(👀)、けさの板木(🤶)が(🍤)、ここの生活に(🗯)ふ(😪)さわし(📽)い心(🚅)を(🙀)もって打た(🌳)れていたからだと思う。君らの(👢)耳(🧓)に(➗)あ(🎛)の音がどう響ひび(🛑)いたかは知らな(🌕)い(🎂)。しか(✳)し(🗽)、私は、あの(📿)音から、この塾(📠)(shú(👋) )はじまって以来(♊)のゆたかな感(🌊)(gǎ(🎩)n )じ(🍿)をう(🥁)け(🖼)たの(🎑)だ。じっくりと落ちついて、(😪)す(🙄)こしも軽(🔟)はずみなと(🐻)ころのな(🚂)い、(✒)また、すこしも力り(🎋)きんだところのない、おだ(🧓)やかな、そ(👤)して辛(xīn )抱しんぼうづよい(🔏)努力、――心の(💁)底に深(shēn )い愛情をたたえ(🐣)た人(ré(🎪)n )だけ(🕧)に(🚤)期待しう(🔼)る(🧚)ような努(🦉)(nǔ )力を、私は(💣)あの音から感(🎶)(gǎn )じとり、これこそここの生(🛴)(shēng )活(🐀)を象徴しょうちょ(🌪)うする響(🚧)きだと(🥘)思(🥝)(sī )ったので(💍)ある。――私は、し(🥪)かし(🎪)、(🌒)奕(🍲)堂和尚のように、だれ(🥕)が、どんな(🌧)気(🏊)持(chí )ちで、今(jīn )朝(😠)の(🧚)板木を打(dǎ(🌑) )ったか(🍨)を、しいて(📩)知りたい(🍇)とは思(🚉)(sī )わない。それは、も(🚎)ともとここの(🐌)生活(huó )では、だれが(🎧)どんな働(dòng )き(🍀)を(💢)して、どんな(🐂)名誉(😱)めい(👸)よ(🗺)を担に(👭)なうかということは、あま(🥋)りたいせ(⬇)つなことでは(✖)ないからだ。ここの(🏗)生活(🍞)でたいせ(📞)つなのは、名(🛢)でな(🦌)くて実であ(🌰)る。心で(💮)ある(☕)。その心がむだにな(🛤)らないで、共同生(💑)活(huó(🗃) )全体の中に生(shēng )かされていけば、(🎞)個々の人(😚)の名な(💹)ど(🚘)は、しい(🕙)て問題に(🐔)する必要(🌒)(yào )は(🍐)な(🍬)い。そういう意(😡)味で、(🎼)私(🆚)は、今(😐)(jīn )朝のよう(🌦)な(🛐)板(🔴)木(mù )の打ち(🏗)かたをする心をもった人が、君(jun1 )らの中(🎯)に、少(🐆)なくとも一人(🕛)(rén )だけはいる(💹)、という(🍦)ことを知(zhī )っただけで満足(🍶)したい(🍄)と思う。そして(🈳)、その一(🚙)人の心が、おたがいの生(shēng )活の中に(🎍)、すこ(💳)しもむ(🔦)だに(🏈)な(🚰)ら(🛒)ないで(📮)生(shēng )かされ(🛺)ていくことを、(😱)心(🤶)か(✊)ら期待したい。……つまり、愛(ài )情に出(🖊)発した、(🚎)おだやかな、し(🌜)かも辛(xīn )抱づよい努力(🔮)、(😟)そうい(👤)う努力(⏹)を(🍟)、単に(😥)板木を(🔔)打つ場合だけでなく、す(😩)べて(⬜)の場(🔫)合に払(🥒)はらってもらいたいの(⛹)であ(🎴)る。……名を(👀)求(qiú )めず(🏰)、ひ(⛲)たすらに実(shí )を捧ささげるという気持ちに徹(🕦)てっして、そう(🧞)いう(🖇)努力を、みんなで払ってもらいた(🚓)いのであ(🐙)る。――」(💮)
そ(🚟)れは(⛔)第二の笞だった。しかも、(🔯)第(🌓)一(yī )の(⛑)笞(chī )より(🔴)は(🥎)る(📯)かにきびし(🧙)い笞だっ(〰)た(💈)。
この(🔜)妙音をつきだした(🧣)小(😜)僧こ(♟)そは、実(😙)(shí(🎣) )に、後年(nián )の森田(🙎)(tián )悟(🧙)由ご(😐)ゆう禅師ぜんじだった(💏)そうである。
と(🥇)、(♊)先生(shēng )は、かなり間をお(⛩)い(🐣)てから、つ(🤞)づけた。
「先生は(😇)、ぼくのや(🆗)りそこ(🎂)ない(👠)を、どうし(📁)て(🕳)あから(😭)さまに(🤑)話し(😮)てくださらなかったんですか。」
開塾かいじゅく中は、次郎(láng )は(😳)、朝(🏣)倉先生(🐔)夫妻だけを空林庵(🏫)く(👒)うりんあんに残して、(⚓)本館の事務(🙊)室につづ(👯)く畳(💦)敷(⛲)た(🍏)たみじきの小さな部(bù )屋(🥐)に(🥥)、ひとりで寝起きするこ(😠)とにして(🕢)いるのである。
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