バラエティ番組《パイズリ 洗脳》2行目ライン
パイズリ 洗脳あらすじ
では、なぜ(🤬)それならそれと(⛔)はっきり書かない(🧠)のだろう。道(🌭)(dà(🔧)o )江(jiāng )の名(🍮)(mí(🥞)ng )を書(shū )くのがき(🧙)まりわるくて(🙋)、暗々裡あんあ(🤸)ん(🚰)りにそ(💽)れを(🎸)ほの(🎳)めかした(🐡)つもりなの(🚻)だろうか(🌘)。あるいは、予告(💜)なしに道江(🏸)を(⏸)つれて来(🎽)て(🧡)、自分をお(🏺)どろ(🍕)か(🍃)すつ(⚓)もりなの(🖱)だ(📓)ろうか。いずれに(🎎)しても、自分にとっては、あまり愉快(⚫)ゆか(😗)いな(❓)こと(🥗)で(📝)は(🐢)ない(✏)。何といういい気な、(😼)甘あまっちょ(👯)ろい兄だろ(📪)う、と軽(🔃)蔑けい(🉑)べつしてやりたい(😃)気に(🌫)さえなる。
二人(🌖)が(🌱)午前(qiá(🌚)n )中に来(🍈)るとすれば、も(🏁)う(🛎)そ(🉐)ろそろ来るころ(👷)だ。めいった顔は見(😵)せたく(🈲)ない。いっそ門のそとまで出(😝)て(💞)愉快に自分のほうから(💁)迎(yíng )むかえてやろう。あ(💒)とはあたって砕くだけるま(💖)でのことだ。――かれは冒険ぼうけんとも自棄(qì )じきともつ(🤱)かない気(🧥)持ちで、自(📓)分(fèn )自身をはげまし(🚆)たのだった。
朝(🕹)倉先生は、そこで(🏹)また口(🙇)(kǒu )を(🚐)つ(🚉)ぐ(📿)んだ。塾生たちの(🚉)中(zhōng )には、話がそれで終わっ(🏧)たのかと思(sī )い、そっ(😫)と眼(🌺)をひらい(✉)て、先生(👙)の(🥀)顔(💤)(yá )をのぞいて(🏋)見たも(🥈)のも(🎄)あった。
もうそのこ(🎑)ろには、(⚡)塾(🧕)生(🍱)たちは、室内(🍊)の掃(🚥)(sǎo )除整(🏓)頓をすべて(🐵)終わって、最後(🏛)(hòu )に、(🍽)廊下や(🥐)、玄関げ(🤦)んかん(👙)や、(🦄)そのほかの出入り口(kǒu )の掃除(🍀)にか(📒)かっている(💭)ところだっ(🔪)た。むろんそうした掃除も、分担ぶん(💈)たん(⛩)は一(yī )通(tōng )りきま(🚳)っていたが、(🎟)厳密には境(jìng )界が定め(🔁)られな(🔛)いため(🔉)に(📴)、塾生たちはかなり入(rù )り(🤸)みだれて(🐳)いた。
次郎は大(dà )河(hé )の横顔を(⬜)見つめ(🥫)て、ちょっ(🙏)との間だま(🎑)り(♒)こんで(💎)いたが、ふと、何(hé )か思いついたように、
七(🈺) 最初の日曜日
「出してわるいこ(🚯)と(💒)はない。し(😁)かし、出(🏠)さないほう(🕠)が(🍹)いい(🐞)んだ。少なくとも、今朝の話に(🖤)は、(🈷)出(chū )さないほ(🚞)う(🐍)がよかっ(🗳)たんだ。」
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