漫画《クリ 吸引 おもちゃ》2行目ライン
クリ 吸引 おもちゃあらすじ
「(🎗)な(👫)るほど見事(🛒)(shì )な牛でござい(💪)ま(👕)す(🎌)。」
(🍂)こ(👱)れも別(🕕)に(🚮)むず(🧙)かしいことではない。子游(⏸)にいささか無(wú )作(zuò )法なと(🌈)ころがあるのを思い合せると、孔子の心持もよくわ(🗡)かる。
「平素敬(🐫)(jìng )慎(shèn )の心を以て万事を(☝)裁(🛤)量し(🕤)つつ、(🧒)しかも事を行(🚗)う(🥇)には大まかでありたいと(📂)思います。それが(🙅)治民(mín )の要道(🏊)ではあ(❣)りますまい(🛢)か。平(píng )素(😽)も大(🐫)(dà )まかであり、事を行うに(⚽)も大(dà )ま(😨)かで(🏘)ある(🔽)と、とか(📶)く放慢に流(📞)れ(🚩)がち(😌)だ(🎯)と思(🚋)いますが……」(❤)
「(📚)それ(🚁)だけの腕があ(👉)り、し(🌃)かも(🕡)懸(xuán )命(💷)に努めてい(🈲)なが(💾)ら、(⛅)三(💦)度(dù )び失(shī )敗を(✴)くりか(🏬)えすからに(🖼)は、何か大き(🚞)な(🛀)根本的の欠(qià(⏰)n )陥(🐤)(xiàn )が、君の(🥅)心の中にある(🤺)に(🥏)相(xià(⛽)ng )違(wéi )ない。自分で思い(👡)当るこ(💕)とはないのか。」(🤐)
孟孫氏の家廟の祭が近(jì(🍨)n )ま(🍋)っていること、そし(📀)て(🌫)そ(🐉)の計画の(📀)内(🏃)容(róng )がどんなものであるかを、う(🌜)すう(😍)す耳にしていた孔(kǒng )子は(🍳)、懿(yì )子の質(🖨)問の底意を、すぐ見(👳)(jiàn )ぬ(🍕)いてし(🍘)まった。で(🆔)、(✡)彼は(🎓)ご(🚤)く簡(jiǎ(🧘)n )単に、
孔子は、自分(fèn )のまえに、台にのせて(🔰)置(😝)か(🏌)れた大(dà(🛁) )きな豚の蒸肉(👦)むしにく(💈)を眺めて、眉をひそ(🏻)めた。
犂牛の(🕹)子
陳亢(😺)ちん(🎙)こう(🎂)、(⛔)伯魚はくぎょに問い(✉)て曰(yuē )く、子も亦(yì(🌛) )異聞(🍺)(wén )ある(🔨)かと。対えて曰(yuē )く、未だし。嘗て独(😋)(dú )り(🎮)立(lì )てり。鯉(🐌)り趨(qū )はしりて(🏰)庭(tíng )を過(🐽)ぐ。曰く、(🅱)詩(shī )を学びたるかと(💌)。対(🥓)えて曰く(🐓)、未だしと。詩を学ばずんば、(🚯)以て言(yán )うことなしと。鯉退しりぞき(🔉)て(✨)詩(shī )を学(👍)べり。他日(💣)又(yò(🛰)u )独り立て(👂)り。鯉趨(qū )りて庭を過(🚒)(guò )ぐ(🏤)。曰く、(😱)禮を学びたる(🎮)かと。対(duì(🗡) )えて曰(🔰)く(🚙)、未(wèi )だしと(🔽)。礼を学ばずんば(😙)以て立つこ(👥)となしと。鯉(🌷)退(🌁)きて礼を(🧠)学べり。斯(🔸)の二者を聞けりと。陳(🤨)亢退きて喜びて曰く、一を問いて三を得たり(🛬)。詩を聞き(🐧)、礼(👡)を聞き(🔊)、又君子の其の(🔱)子(🔖)こ(♍)を遠ざくるを聞けりと。
「は(💠)っきり掴めないに(㊗)しても、何か思(sī )い(💇)当(🔜)(dāng )ることがあ(📐)るだ(🏑)ろう(📅)。」
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