「ええ、(🕧)でも(📓)、まだだ(💚)れも起きた様子がないんです。」(🥨)
まっ(💀)さ(🙌)き(🐌)にかれの目(🕯)についた(🐡)の(🚮)は(🆖)、(🚙)田(👙)(tiá(😸)n )川だった。田川はいやに胸を張り、軍隊(duì )流(🕤)の不動の(🎬)姿勢でしゃちこばっていた。そし(🥪)て、次郎が肩かたから力(lì )をぬ(🕌)かせようと、どんなに骨をおっ(💔)ても、(🌞)なかなかそう(📲)はならなかった(😽)。これに反して、飯(🧓)(fàn )島は最(📛)初から、(💉)ごく(🥝)器用に正しい姿勢(shì )をとっ(🧚)て(😒)いた。もしかれ(🔨)が、おりおりうす目(🏠)をあ(🖨)け(🌐)て朝倉先(xiān )生(shē(😆)ng )の(🌘)顔(yá(🎽) )をのぞく(⛩)ような(🔨)ことさえしな(🔊)かっ(⌛)た(📪)ら、(🎟)かれの(🐔)静坐は(🐱)、塾生(shēng )の中(✅)(zhōng )でも、最もす(🐩)ぐれた部(🚮)類に属していたのか(✖)もしれな(🆗)かったのである。
七時の(🍆)朝食までには(📄)、まだ(😏)二(è(📱)r )十分ほどの(🕝)時(😛)間(jiān )が(🏩)あり(💒)、そ(😷)の間(📎)に食事当番は食卓しょくたく(🥠)の(🕑)準備(bèi )をや(⛏)り、そ(🆚)のほかのものは、自由に新(🏴)(xīn )聞(wén )に(👃)目をとおしたり、(🎸)私用(yòng )をたしたり(📽)す(🐵)る(🎱)のだった。次郎は、い(⛏)つも(🐝)なら、こん(🤗)な時(shí(🐮) )間にも、できる(⛴)だ(🔽)け(😷)塾生(🦁)たち(🍶)に接触せっしょくし(🕡)て(💤)、(❄)かれらの感想をきいたりするのだったが、(🌯)今日は、広間(✴)(jiān )を出(🍔)ると(🌤)すぐ、塾長室に(🔧)行き、朝倉先生に向(💈)かって、(🧠)な(🎥)じ(🍒)るように(🔼)言(🌁)った(🍶)。
「(🈁)そ(🍖)りゃあ(🎖)、あべこべだよ。あんな人(rén )だから、郡(jun4 )の団(💓)長なんかになりたがるん(🚓)だ。」
そんなはずは(👫)ない!
じょうだんめかし(🐨)て、(🧑)そんなこ(🏠)ともいった。ゆ(💪)うべ各室で就寝(qǐn )前(qiá(📧)n )に行な(🌏)われた互選ごせん(🏒)の結(jié(✴) )果、かれ(🐭)は第五室(shì )の室長にな(🌴)っていた(😽)のである。
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