それによ(👕)ると、血(xuè )書のこ(⛔)とは、もう昨日のうちに警察や憲(xiàn )兵隊の耳に(❎)も入り、県の学務課(🤓)にも(✊)通(tōng )報(⛽)(bào )されていたらしい。今(💙)朝(♊)は(🥗)さっそくその(💼)ことで学(🍹)務(wù )課(🔜)の方(fāng )から電話(😩)がかかって来(🤐)た。校長はちょうど(🤖)そ(💄)の時四(🌄)人(😘)の代表(🧖)と会っている最中(zhōng )だっ(🏎)たので(🔥)、(🕊)教頭(tóu )が代(💆)(dài )って(📙)そ(⏮)の(🐷)ことを報(bào )告(⏲)すると、では一応(🛳)お(🌵)だやか(🏕)に(🌃)その血(xuè )書(📌)を受(🕵)取るがいい。そして校(🏗)長(zhǎng )自身(🤗)(shē(🦂)n )それをもってす(🐊)ぐ県(xiàn )庁に出頭するよう(➖)に、(➗)ということだった。教頭(🔍)が(🥟)紙(🥇)(zhǐ )片に書いて校長(〽)に(🥒)渡したのは(🌕)、(🏪)そのことだったにち(🌴)がいない、というのであ(🌂)る。
「よくはないんです(🧙)。しかし、仕方(fāng )がないでしょう。」
「それで(🎇)、道江さん(🈴)、どうするつ(😌)もり(📼)なんだい。これから(🔚)。」
「しかし、そん(🕗)なこと(🔀)、何の役(😱)にも(🍕)立たないじゃ(🚗)ありませんか(🚰)。きょうも平気で待(💕)伏せしていた(📼)っていうんだったら。」
四人(🗄)の報(bào )告は、みんなをふき(🏭)出させたり(⤵)、憤慨(kǎi )させ(🖨)たり、不(😞)安がらせたりした(🙉)。し(🌘)かし、ともかくも血書(shū(😸) )が県(🔷)(xiàn )庁(🗃)に(🎢)差出されるようにな(📸)っ(🎦)たということで、一応(yī(✒)ng )納得なっとく(🧡)す(💢)るよりほかなかった。校(🤪)長が教頭(tóu )から紙片を受取(📧)っ(🏋)たあと、急に(✈)様(yàng )子(🔓)が変(bià(😆)n )ったということについて(🍃)は、四(sì )人をはじめみんな(⛽)も不(💊)審(shě(🧔)n )に思い(🔘)、う(🛸)まくペ(👜)テ(🦗)ンにかけられた(💬)の(🛺)で(😮)は(🌿)ないか(🎧)、な(🎫)どというものがいたが、事情は間もな(🆗)く(🙏)判明した。それは、教員室(👎)で先生(🌜)たち(👕)がひそ(🐁)かに話(😃)しあってい(🏡)るこ(🌈)とが、給仕の口をと(📶)おして(🐈)、(😛)いち(💨)いち(🌑)生徒(🧖)の耳にはい(🕷)って来(🖥)たか(🆘)らであった。
「同じクラスの人(rén )が、あの村から一人でも(👱)学校に通(⚡)っ(🔡)ていれば(🆘)、毎(mě(🛬)i )日(rì(🏥) )道(dào )づれが出来るんだ(🔐)けれ(🚖)ど(🌟)ねえ。……まさか、次郎(🕗)さんに待ちあわし(📅)ていただくわけにもいくまい(🎂)し。……」
「いたずら? 僕(🥤)、(👑)馬(🕝)田がどんな(👬)い(🍫)た(🆕)ずら(🕎)を(⚪)していたか知らないよ。僕は、馬田が橋のとこ(🍬)ろに立(lì )って道江(🔴)さん(🤗)が走っ(🎹)て(🤑)行く(👞)のを眺めていたので、変だと(👜)思った(🐸)だけ(💦)さ(🎢)。」
「しかし、それ(🕥)な(💾)ら、なお(🤨)さ(🚜)らこ(🏅)んな(🚿)時には活躍しそうなものじゃないか。」
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