「(🦆)何で(🍦)も(🌪)、新入(🦎)生(shē(⏩)ng )に対して、上級生(💱)が(😡)訓戒をして(🛍)い(🎑)るのに、地べたばか(🍴)り見て聴(😒)いてい(🔈)るのは無(🌳)礼だとか言(👅)っ(💥)たそ(🤔)う(🗞)だ。」
山(shān )犬の声に似(🤦)たど(📯)ら声がきこえて(🔱)、彼の周囲(🏺)が急(🔏)に明るく(😉)なったと思(sī(📔) )った時(🚵)には(📙)、彼は地べ(🅰)たに横向(xiàng )きにころが(🍖)っ(🦏)てい(🤟)た(🈸)。彼の顔のまんまえには、ペン(👡)キの(🎺)はげた(🍩)指(🔆)揮(huī )台が、二(è(🔫)r )つ三(sān )つ節穴を(🛵)見(jiàn )せて(🎅)立(lì(🤒) )っていた。
(🍔)大沢はゆっ(🌓)たりとそう言って、み(😪)んなを見(jià(📂)n )まわした。
「馬(😏)鹿(🖖)(lù )な奴だ(😍)。」
「そん(🥟)なけち(🕔)なことを考え(🎆)るのは、よ(🛫)せ。僕らは、四年とか五年とかいうことにこだわる必要はないんだ。それよりか(🤤)、一(yī )年(🔑)から五(wǔ(👻) )年(🤮)までの正(zhè(🦍)ng )しい生徒が、縦たて(🥢)に手を握(wò )りあうこと(🕟)が大(dà )切(qiē )じゃ(🍣)ない(👜)か。本田の弟も、その(🐷)正(🤠)(zhè(🚼)ng )しい生(🎒)徒の一人だ。だから(🖱)僕らは(😛)それをバックしようと言(🚽)(yán )うんだ。……(🌨)四年(nián )生に(🛢)だって、つまらん奴はい(💜)くらも居(😽)る。―(🚝)―僕らは――少く(😘)とも(🖖)僕(pú(🚸) )だ(🌪)けは(🗻)――そんな奴とは(🖐)手を(🐉)握りたく(🍢)ない。そ(🆙)ん(⛽)な奴(🐸)と手を(👛)掘って、(👷)五(👰)年生に対抗したって、そ(❄)れが何(hé )になるんだ(🥚)。」(🤒)
(🐛)肩や腿(tuǐ )もも(📪)の(🥋)へんに二三ヵ所鈍(🥋)痛ど(😗)んつう(🎼)が感じられ出し(😁)たが、次郎はほとんどそれを気にしなかった。彼(bǐ )が最も気にし(🛩)たのは、頬(jiá )がは(🗒)れぼった(💈)く感(🕉)ず(❣)ることだ(🔘)ったが、手(🗃)(shǒu )でさわっ(📖)てみ(🥒)ると、さほ(🚍)どでもないらしい(🏜)ので安心した。
「おい、おい――」
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