バラエティ番組《堀北わん》2行目ライン
堀北わんあらすじ
四 両親の(🏌)墓(🌐)
第(dì )四(🤢)章(🗝) 教師はお友だちの中(zhōng )にも
八 荒浜(🙄)
「(🎑)いや(🍰)、遠いとこ(🧜)ろをよくたずねてきてくれました(🤥)。木(mù(🏘) )像(👶)はわたし(🗒)ですが(👫)きょ(📢)うは(📝)だれにも会えません。わたしもこん(🤞)なう(📕)すぐらいところにい(🚥)るもの(🧗)で(🥊)すから、このお(😀)寺(🛢)の小(🌻)僧が見物人(🧙)(rén )を案(àn )内(🙈)し(📺)て(🔰)来ては(👭)、わたしの(📅)鼻の先(xiān )へろう(📬)そくの(🚴)火(huǒ(⚪) )を突きつけるので、だいじな鼻(bí )を焦がしてし(💑)まっ(🏬)た。あの小僧も気がきかない。も(🚌)う(🌷)すこし(😞)でわた(💛)しは大や(🥤)けどをするところでした(😐)よ。これでも(🈷)わたしは人間らし(⏯)いもの(🙆)の尊いところを持って(📑)いるつもりです(💗)。見に来てくださるなら、そういう(🔻)ものを見ていただきたい。あんまり見世(shì )物扱いに(🐹)さ(🎉)れたくはありません。」(🏴)
小諸からは関(🤐)(wān )せき(🎺)君(🤑)と(🕳)い(🔕)う人がわざわざ(💖)東京まで出て来てくれまして、木(mù )村(🗽)先生はじめ町の人(⏳)た(🤤)ちのすすめを伝えてくれました。関君(🎈)は明治学院(🍲)の出身で、(🗯)わたしとは古いなじみ(🕗)の間がら(🍳)で(📡)した。当時、京都(🎫)のほう(🐰)にも教師の口は(😘)ありましたが(💤)、わたし(🈷)はいなか(🎆)に(💋)退(🛂)いて(✴)も(🎠)っ(🍥)と勉(💠)強したいと心を(🆘)決(🚼)めましたか(😀)ら(🚦)、(📼)報(🙌)(bào )酬(🐬)もすくな(🌖)く骨も(😀)おれる小(🔐)諸(zhū )のほうの学校(🌮)を選(🎓)(xuǎn )びま(🔔)し(🙉)た。そんな(🏌)わけで、(🌰)翌年の四月(😤)(yuè(🧞) )には(👿)浅間(🎻)のふ(🐥)もとをさして、いなか教師と(🧤)して出かけました。
先(🔑)生は佐(zuǒ(🔉) )久地方(fāng )の地(🙏)味が水(🐾)蜜桃すいみつとうに適すると気づい(🛰)た最初の人で(🚋)したろ(❗)う。その守(shǒ(🚀)u )山の(🖖)お百姓から桃を食べにこいと言わ(🎟)れて、(💐)わたし(🌸)も小諸から出(chū )か(📞)け(🍋)て(😨)行(🚌)っ(👀)たことがあります。桃畑の小屋の中(zhō(💪)ng )で味(wè(🔀)i )わった青い(♌)桃のうま(😽)さは(👅)忘れら(🎅)れません。あれは(💆)大(🤲)きなおかあさんの(🥓)ような土のふところに(👑)育ち、豊かな種(zhǒ(😳)ng )の(🎓)持(🎀)ち主で(👽)、(📩)どっさりわたしたちにごちそうしてくれるよう(👖)なやつでした。
わたしは(👱)姉(🙈)の家(👜)の(📕)入(rù(🚲) )口ばか(🛣)り皆さんにお話(👓)(huà )しして、まだ奥(🚩)(ào )のほうをお(♊)目にかけな(🕗)か(🕰)った。こ(🦈)の高(gāo )瀬の家(jiā )では(🍺)、(🚋)先祖(zǔ )の中に(🆑)橘(jú )翁きつおうさ(📳)ま(📄)という人が(💄)ありま(🛡)して、毎(mě(😵)i )年の忌(🚚)日にはか(✊)ならずその人の画像の掛物を取(qǔ(🤛) )り(🤑)出(📴)し、それを奥の床の間(⛰)の(🤹)壁(🖲)に掛け、その人(rén )の好物であったとい(🐂)うくり(🌇)めしを供えると(🍐)か。この橘翁さまが高瀬の家(🎱)に伝(🔃)わった薬を(🎧)造りは(📸)じめた人(rén )です。
仙(xiā(🎨)n )台せんだい(😦)に東(✅)北学院とい(🍽)う(👩)学(xué(🛍) )校が(♓)あります(➡)。その学校へわたし(🕶)は年若(ruò )な一(yī )教師として行くこ(🛄)とにな(🌠)りま(🍄)した。母も(🌍)そのこ(🍮)ろ(🚹)は東京(🍰)でした(📮)が、そ(🥔)の(📇)母(💸)を都(🌺)に残し、お友だちにも別れまして、(🕔)東(🤵)京上野の停車場(📌)からひ(🕡)とり東北(➰)(běi )の空に向(xiàng )か(⏯)いました。も(🏛)っとも、その時はま(🤵)っ(🗿)たく初めての(💈)東北(běi )の旅(lǚ )でもあり(🙌)ません。それより以前(qiá(🐾)n )にも(💸)一度、(🧘)汽車で白河しらかわを越し、(🌎)秋(qiū )草の(🍸)さきみ(🎋)だ(🎣)れて(🐨)いるのを車(😽)の窓から(💓)ながめ(🛍)て、行(háng )って、仙(xiān )台よりも先(xiān )の一(yī )いち(🚍)の関せきというところにあ(📹)る知(zhī )り(🍎)人をたずねたこともありま(✒)す(🥄)。しかし、こんどはた(🔔)だの旅(🍴)(lǚ(😯) )で(🐆)もなく、一(yī(💌) )教(jiāo )師(🥏)として出かけて行って(🤡)、めずら(📮)しい仙(🏑)台の地(🍴)(dì )を踏(🐓)んだの(📮)で(🏆)、(🎌)にわか(🧟)に東京のほうの空(kōng )も(💊)遠くなったように思われました。
ど(🦄)うして(🚅)こんなくわなぞを(🆎)造っても(👘)ら(🕠)ったかと言(📚)いますに、わたしも(📘)いなかへ来(🌆)たからには学校(🥤)へ通(🔦)(tōng )う(🐘)かたわら(🔂)くわでも握って(🐜)、自分の(😈)こころを鍛えるば(🐔)かりで(😔)なく、からだをも鍛(🤶)えよう(📷)としたからでした。
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