「少々て(🧚)れてい(🦈)るらしい(🛸)よ(🚷)。」
恭一は、(😝)そ(🐅)れまで大した興味もな(🐓)く、はたで聞いて(🏽)いたが(🥣)、本(běn )田と(🗑)いう名が出ると(🐂)、(🕹)ぎ(🐌)くっ(👞)とし(🆕)て眼を見(jià(👧)n )張(zhāng )った。
(🌵)学課には彼はかなり熱(rè )心だった。ま(👀)た、教(jiā(🥋)o )科(kē )書以外の本も毎(💐)日いくらかずつ読んだ。たいていは少(shǎo )年(nián )向きの(🛏)雑誌や伝記類(lèi )だ(🏭)ったが(⏺)、恭(🐺)一(🤐)の本箱(🔞)(xiāng )から、(🦗)美(měi )しく装(zhuāng )幀された詩集や歌集など(❕)を、ちょ(🕍)いちょ(🐿)い(🎗)引(💸)きだして読むこともあ(😒)っ(😂)た。むろんそのいずれも(🎢)が、彼にはまだ非常にむずかしかった。しかし、恭一(✝)におりおり解(jiě(🎽) )釈か(👲)いしゃくしてもらったりしているうち(🐙)に(🍷)、詩や(🚁)歌の(🖊)こころというもの(🖨)が、(🐰)いつ(🏐)とはな(🌃)し(👷)に彼(bǐ )の感情に(☝)しみ入(🥉)って来た。そして(🍳)、時には(🛠)、寝床にはいってから、自(🌗)分で歌を考え、そっと起(qǐ(🕋) )きあが(👒)って、(🐍)それを手帳に書(🤚)きつけ(💪)たりする(🥇)こともあった。
「物(🐆)は(🛀)わ(👱)か(🕢)る方だと思(💑)う(🧞)がね。」(⛸)
こうして(🛶)、彼(bǐ )は(🍫)、彼の同級(💡)(jí )生の間(👢)に(👋)、(🐲)一人として心(xī(👬)n )の底か(🤳)ら交わりうる新(🍩)しい友人を見出さなかった(🏥)。そ(🍵)ればかり(📬)か、竜(🧞)(néng )一や源(🎀)次で(👱)す(👚)ら、もう彼(🐒)にとって(😅)は、心からの親(qīn )友でも、従(cóng )兄でもなくなった(🏦)のである。むろん、小(xiǎo )学(xué )校時(🍉)代に(🍆)培(🦋)われた温い感(🎵)情(😻)が、そう無造作に冷(🥎)めてしまう(😩)わけはなかっ(🧔)た(🤳)。で、次郎の彼らに対す(💩)る気特に(📰)は(🐦)、他の同(tó(👷)ng )級(❄)生に対するの(😏)とは、ま(💖)だかな(💟)りちが(🐸)ったところがあり、また、彼(⛵)(bǐ(💙) )が土曜から(🐶)日曜にかけて彼(🕖)らの家(jiā(🎩) )を訪ね、(🤲)見た(📱)ところ(🥤)以前(qián )と少しも(😃)変らない(🐟)親(qī(🍡)n )しさ(👯)で遊んだりするこ(📣)ともしばし(🐍)ば(💩)だったが、そうし(📡)たことは(🔙)、所(✝)詮(quá(⚽)n )し(🌲)ょ(😢)せん、過去の(🎳)酒甕さか(🐗)がめか(🍲)ら(⏩)したた(📿)って来(⛳)る(🛠)雫(🤭)しずくのようなもので(🧥)、彼の注(zhù )意が一旦明(mí(🐛)ng )日(rì )のことに向けら(🐺)れ(😀)ると(🍌)、二人は、も(👠)う、彼にとっ(🍄)て、(🙎)他(💗)の同級生と少しも択(😱)えら(👹)ぶところのない(📢)存(🖕)在(♌)だったのである。
「(😄)しかし、今(🚹)(jī(🕷)n )年(niá(🐂)n )の(🏋)五(wǔ )年生もそれで(🚖)台なしだな(🆗)。し(🕹)ょっぱなから、しかも(🔹)新入生に対して(😡)味(wèi )噌(cēng )をつけたんでは。」
(自分は、大沢に(🚀)、心にも(🛩)ない偉(wěi )がりを言ったつもりは(📓)少(🍀)しも(🐱)なかった(♐)。しかし(🏎)、自(📬)分の言ったことに、ほんとう(💱)に自信があったかというと、(😛)そうでもなかったようだ。)
(🎺)次(cì )郎は、(➕)もう、食ってかかるよう(🤫)な勢いだった(👱)。
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