ふたりは(🐝)顔(✡)を見るたびに(🌈)それを語り(👶)あっ(🎯)た。ふ(🥤)た(🖱)りははたして一高で一緒(🍊)になり得うるだ(🔱)ろうか、いま(🖋)は読者にそ(🌤)れをもらすべきとき(📩)でない。と(🔵)にかく花はさき(🕳)花(🗓)は散り、月日は青春の希(xī )望(wàng )と共に伸び(🎿)やかに輝きな(🐛)がら(🔰)うつりゆく。柳光一(yī )は四年生に(🍈)なった。
黙々は勝(🌼)っ(😆)た、波(⛹)(bō )濤(🕚)はとうのごと(🤘)き喝(hē )采(cǎi )が起(🛅)こった、中立を標榜(bǎ(🍠)ng )ひ(🧦)ょうぼうしていた師範(fàn )生(🔨)(shēng )は(🌖)こ(🕚)とごとく黙々の味(🏬)方とな(🍆)った(😽)。安場が先頭になって(🕤)一同は(🏠)中学の門(📵)(mén )前(⏫)で凱歌(gē(🐾) )がいかをあげ(🚮)た、そう(🚻)して町を練り(🚜)歩(bù )いた(🥦)。町々では(💪)手(shǒu )おけに水(🤚)をくんで接待したのもあった。善兵衛は自分の店のみかんを(🏣)残(cán )らずかつぎ込んで(👣)み(🎃)かんをまきながら選(👐)手の後(🌇)について(🗃)行った。一同は(🚕)喜(xǐ )び(🐮)勇んで塾じゅ(💼)くへ(🈴)帰った(🧞)。かれらは塾(shú )の前(🕔)(qiá(⛽)n )でみ(🕺)んなシャ(💛)ツを(🈳)脱ぎ、へ(🔳)そ(🌀)をだして門内(💦)へはいった。
「モ(🕧)クネンジンやあい」(🎤)
「(🏊)いやいや」と安場は頭をふった。
七==五(🛷)
「(🚵)うむ、先生(shēng )に教おそ(🗾)わったこと(🚙)を(🔎)」
(🍘)光一はふ(😽)しぎ(🛋)でたまらなかった(➖)、(💓)実(shí )際千三は(🦗)いかなる球(👦)をも打(🐛)ちこなした、(👱)対(duì )師(😅)(shī )範校との試(❇)合にはオールヒットの成績(✌)をあげた(💂)。そ(🏕)れは光一に取ってもっとも苦しい敵で(🧞)あったが、しかし光(🕛)(guāng )一はその(😽)ために(🎽)おどろくべき(🌒)進(jìn )歩を示した、かれはどうか(🏫)してチビ(🔑)公(⛽)に打たれ(👃)まい(🥒)、(🗻)チビ公を三振(zhèn )させよ(👃)うと研(📌)究し(🔴)た。昔武田(tián )信玄たけだしん(🔣)げんと(🗺)上杉(🚚)(shān )謙信(xìn )うえす(🎑)ぎけ(🍛)んしんはたが(🔡)いに覇(bà )業(⛄)は(🐀)ぎょうを(💏)争(🏣)うた(🐆)、(🏕)その結果(🛂)と(⛷)して双方(fāng )はた(🎷)がいに研究しあい、(📋)武(wǔ )田(tián )流の軍学(🐿)や上杉(shān )風(😫)の戦(🗄)法などが日本(🕖)に生まれた。もっとも(♋)よき(🕣)敵(dí )はもっと(🐉)もよき(🔳)友(🎺)であ(📙)る、他山(shān )の石(🎯)は相あ(🦄)い砥礪しれいして珠になるのだ。千三があるために光(guāng )一が進(jìn )み、光一(🌊)がある(🌯)ために(🏗)千(💴)三(🎏)が進(🔥)(jì(💍)n )む。
「早く始(🥏)めろ」
(🏿)嘲笑ちょう(🕑)しょ(🍷)う罵声(shēng )ばせいを聞(🏾)くたびに千三(🤗)は頭(tóu )に血が逆上ぎゃくじょうして(🍂)目がくらみそうになっ(🍂)てきた。かれ(😏)が血眼(yǎn )ち(😨)まなこ(🏸)になれば(🚋)な(🎃)るほど(🤙)、安場の(🗿)ノッ(🤕)クが(🤨)猛烈になる(🎊)。や(⏺)っと球をつかん(🔀)だ(🎾)かと思うと一塁(🎃)へ三(🍻)(sā(🗄)n )尺も高い球をほうり(🏏)つける。見物人はま(🚓)すますわらう。
「(🕓)勝てな(🎽)いか(🖋)なあ」とかれ(🏰)は善兵衛に(🔭)いった(🥧)。
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