「しかし、今(🔊)年の五年(⛷)生(🍐)もそれで(🔔)台なしだな。し(🚙)ょ(💥)っぱなか(🕔)ら、しかも新(🚿)入生に対して味噌をつけたん(😠)では(🌬)。」
学課に(🌝)は彼は(💄)かなり熱心だ(🐊)った。また(🚭)、教科書以(yǐ )外の本(🦇)も毎(😼)日いくらかずつ読(📗)んだ。た(🐾)いていは少年向きの雑誌(zhì )や伝記類(🎪)だったが、恭(gōng )一(👳)の本(👚)箱から、(👔)美しく装幀(🎐)され(🕧)た(🦖)詩(🚠)集や歌集な(🥀)どを(⚪)、ちょいちょい(🐄)引きだして読むこと(🌎)も(🏵)あった。むろんそのい(🚰)ずれもが、彼(bǐ )にはま(✋)だ(🍩)非常にむずか(♍)し(♍)かった。しかし、恭一に(🎗)おりおり解(🌉)(jiě )釈(🚫)かいし(🚂)ゃくして(🎙)もらったりしてい(🥍)るうち(🎋)に、詩(🌋)や歌のこころ(🥨)と(🍱)いうもの(👒)が、い(💴)つとは(⏭)なしに彼(🕉)の(👫)感(gǎn )情にしみ(🌑)入っ(😣)て来た。そして、時には、寝(🕋)床には(👼)い(🥦)ってか(📔)ら、自分(fè(🌅)n )で歌(gē )を考え、そ(🏖)っ(🍢)と(📊)起きあがって、それを手帳に書きつけたりす(⬅)ること(🦇)も(🏖)あっ(🔊)た。
大沢はゆ(🛢)ったりと(🥌)そう言(❇)って、(🌂)みんなを見(jiàn )まわ(🌔)した。
と言ったきり(🎗)、葉書を父にかえして、(👏)二階にかけ上った。
と、(🕶)二人(📹)にあい(🥚)さつして、さ(🗿)っさと(🔹)部屋を(🚦)出て行っ(👩)た。恭一(yī )はすぐあとについて(🍰)、階段(⏭)をお(🔘)り(🔎)た。そして次(🍾)郎(🍩)が(🐗)自分(😼)に(🚅)かえって、急(jí(🐑) )いで下におりた時(shí )には、大沢は、も(🙌)う(🍥)、門(mén )口を出て(🔔)いる(🧜)とこ(😶)ろだった。
「見てたんです(🐔)。」
花(😪)が散り、梅(méi )雨つゆが過(guò )ぎ、そろそ(🤢)ろ蝉が鳴(♉)き出す季節になったが(🐵)、その間、次郎の身辺(♏)には、心配されたほどの事件も起らなかっ(🛎)た。
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