次郎は、その(🔊)中(zhōng )の「ぼくのほうはたぶん変更はあるまいと思うが」(⬆)という文句(🎽)が気になっ(🕚)た。も(🔨)し恭一だけ(🐿)の考(✌)えで日(rì(🎖) )取(🕕)りがきめ(📯)られる(🎍)も(💤)のだっ(🚬)たら(🚇)、そ(🙊)んな(🌀)あいまいな言いかたを(📘)するわけが(🔏)ない。これは(🌥)だ(🍃)れかほかの(🈳)人の(🚄)都(🔶)合(🏧)を念(🤲)頭(🏹)(tóu )においてのことらしい、もしそ(🎡)うだ(🐈)と(✳)すると、そ(➖)れは道(🚍)江みちえ(🕠)の着(zhe )京の(🔚)日取りに(🕋)ちが(🍾)いな(🥟)いのだ。
次(🌕)(cì )郎は(🦊)、そう言って、槌(🤨)を柱(🔟)に(😬)かけ、事(shì(📘) )務室(🐟)のほうに(💐)かえりかけた。する(🥪)と、その(🌰)時(shí )まで(💳)眉根(gēn )まゆ(⚪)ねをよせるようにし(🔥)て(🚍)かれ(🏮)の(🐨)顔を見(jiàn )つ(📨)め(✉)て(➕)い(🦁)た大河が、急(jí(✨) )に、真赤な歯ぐきを見せ、にっと笑った。そして、
と、み(🚶)んなに(📖)き(👡)こえるよ(✖)うな(🥫)声で言いながら、教(🎧)壇きょうだんを(🚩)おりて(🏩)か(🧜)れ(😣)のほう(🍉)に近(🉐)づい(🙉)て来(🕹)た(⛷)塾(🍅)(shú(🌆) )生(shēng )があった。飯島(dǎo )である(🌎)。次(🕣)郎は思わず苦(kǔ(🐿) )笑(xiào )した。何かむかむかするものが、胸(xiōng )の底からこみあげ(🌌)て来(lái )るような気持ちだ(🤕)った。しかし、かれは(🗄)しいて自分(fèn )をおちつけ、
「(🏍)おや、(➿)外(😔)出しなかっ(🚶)たんですか。」
「え(🆚)え、べつに出(🆑)(chū )る用もな(💠)かったので……」
次(📶)郎は(🕔)、すぐ、事(shì )務(wù )室の前から玄関(🏘)にかけての掃除を手(shǒu )伝っ(😐)た。朝倉先生(🐥)も、そのうちに(📙)塾長室(shì )から廊下に出て、みんなの様子(📺)を見ていたが、それ(👏)もほ(🐂)んのしばらくで、す(👘)ぐ(🌩)また塾(shú )長室(🌮)にもどり、椅子に腰(🔴)こしをおろすと(😸)、そのまま何か(🚫)深く考えこんで(🤧)いた。
(😇)と、次郎(láng )は(🥄)ちょ(🕘)っと考(kǎo )え(Ⓜ)て(🕎)い(🔖)たが、
大河(hé )は(🖨)、その(🖨)時(shí )、ちょうど槌をふり(👅)あげ(⛄)たとこ(🤗)ろだった(📩)が、それ(♏)を打ちおろし(🐟)たあ(🐤)と(📧)、ちらと次郎のほうを見(🍢)(jiàn )て(🐏)、(👨)あいさつ(🏹)をかえした。
(🍡)塾長室(👰)の掃除は、(💉)朝倉先生(shē(🐂)ng )夫妻が(🎆)、空林庵(🏮)の掃除を(🐝)すましたあと(📼)、(🥐)給仕(shì )の河(hé )瀬かわせに手(🏘)(shǒ(🏗)u )つだっても(🚺)らって、自分たち(🚢)の手でやるこ(🥏)とになってい(👥)たが(🌔)、次郎も(🍲)、都合(🐈)がつ(♋)きさ(👪)えすれば、手つだ(🤼)う(🙁)ことにしていたのである。
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