話がかうしてゐるうち(👹)に纏つて行(🎳)(háng )つ(✏)た。源(yuán )吉は誰か(👊)らとな(🏻)く、校長先生が裏に(😗)※(「廴(🤔)+囘(huí(🙍) )」、(🤩)第(dì(🧤) )4水準2-12-11)つてゐる、(🕑)といふ事(✅)をきいた。所が、(🦉)同じ村のある(🗒)百姓が、(🏤)地主(zhǔ )のために(💮)、立(lì )退(tuì )きをせまられ(🌧)て(🥌)ゐる(✔)とい(🏷)ふこと(😡)が出來上(🚐)つ(🏈)てから、急にさういふこ(👼)とが積極的(🍄)になつ(🧦)た。
源(🖥)吉はそれをきく(📍)と、(🚯)溜めてゐた息(🌧)を大(😅)(dà )きくゆるくはい(🤴)て、それから又(yòu )横を向いてだま(🐛)つた。
差(🖕)配(🥠)が今(jīn )年度分の小(📈)(xiǎ(😑)o )作料のことで、村(🏢)(cūn )にやつて(📭)き(🆘)て、村の重だつた――小金をた(🥖)め(⏩)てゐる(🎖)丸山の家(🎒)にゐることが分つた(🤬)ので、「幹(🖥)部」の一番(🦀)若(ruò )い元氣のいゝ石山が、(💬)校(xiào )長先生の入智(zhì )慧で作(zuò(🗽) )り(🎯)あげた恐ろ(🐸)しく漢字の多(duō )い、石山(shān )自身にさへ、さうはつきり文句(🐺)(jù )も意(yì )味も分らない「(⏬)陳述書」(🍌)をもつて、出掛けて行つた(🐧)。
(⏺)石山(shān )はそこで、(🥄)出(🍛)て行つた。――(💝)俺(ǎn )だちのしな(🛤)けアならない(👧)事は、(👮)もう決(💹)つてゐ(🎷)るのだ。それをしな(♍)かつたら、明日(💀)食ふ米(mǐ )がなくなつて、俺(ǎn )だちは(🍌)死な(❕)なければ(📓)な(👨)らな(🔲)い事(shì )だけ(📲)だ。――(🚑)俺(🧓)だちはど(🕟)うしても(🛡)死(💪)ん(🚞)だ方がい(🍠)ゝと(🕉)思つてゐるも(🐢)のは手をあ(🔶)げてくれ。さう云つた(⏩)。
由はギヨツと(🧀)し(🛍)たやうに、四圍あたりを見た。
町(⚽)(dī(🆕)ng )の入口に、七(😰)、八人の人が立つてゐるのが、眼に入つた。は(🌩)つきり人は(📨)分(😢)らなか(📸)つた(✖)。が(💴)、先頭に(😐)立つてゐた(🎣)のが、(👳)大(✌)きな聲で呼んだ(🕜)り(🔖)、自(🔞)(zì )分の帽(mà(💗)o )子(zǐ )を振(👼)つて合(🎽)圖をした。入口(🍥)の七、(🌕)八人は動(dòng )かずに、こつち(🎎)の方を見(jià(🏨)n )てゐるらしかつた。向(🚜)ふには(📥)分らない(🔻)のか、こつちからの合圖には(🏜)、(👝)何も返(🗂)(fǎn )事を(⬇)し(🐺)てゐる(😂)らしい(📳)しるし(🆒)が無(⏳)(wú(😜) )い(👤)やう(💡)に(🎾)思はれた。
鼻血(🐫)を出し、それが顏一杯について(😰)ゐて、(👦)鐵(🏕)道線路の轢死(sǐ )人が(✴)立ち(🖖)上(💍)つてきた、と(🌚)いふ風にみ(🍀)えるも(🍚)のもあつた(😨)。顏一杯が紫色にはれ上つて、眼が變(bià(🎅)n )に(👲)上ずつてゐ(🐑)るのや、(😈)唇をピク(🚪)/\(🗼)ケイレンさせ(👙)て入(🕌)つ(👇)て(📨)くる(🌛)ものも(🐦)あつ(😣)た。皆(📢)は次の順(shùn )番のくる(♈)のを、身(shē(🐷)n )體を硬直(zhí )させながら(😴)、反つて、妙にうつ(📗)ろな氣(🍔)持で待(🔞)つて(📬)ゐた。
「(👚)なんまんだ、な(🔨)んまんだ、――。」ブツ/\(📕)母親(qīn )が(🦊)云ふ(🤝)のを(🌻)源吉(🥊)はきいた。
(🥞)百姓(xìng )の顏は、どれも、風邪でもひいた後のやうな妙には(🔇)れぼ(⚽)つた(📸)い、そ(🛳)れに、煤(méi )けた(🤜)、生氣(📠)のない(👲)顏をしてゐた(🏡)。背中が圓くなつた(🗺)のや(🈁)、身(🛶)體はがつしりしてゐる(🏕)が、(🕜)どこか不平(📍)均な(🐊)とこ(🍣)ろのある百姓(📕)や、毛(máo )むぢや(🎛)らのや、頭がす(🍨)つかり禿(🔇)げて、そ(⬛)れ(😠)が一(🐥)年中も陽(🥘)にさ(🙆)らされて、赤(🔮)ひ(🐕)ようたんのや(🌱)うに(👜)なつ(🗜)てゐるのや、色々だつた。さ(🏩)ういふのが(💑)二、三人(🍻)づゝ一(😵)かたまりに(🎮)なつ(🗂)て、(🍹)てん(❕)でに、自分達(dá )のことを話し合つて(⏰)ゐた(🛴)。キセルの(🐀)吸殼を厚い掌(zhǎng )に(📽)うけ(🔠)て、獨(dú )りで(🗣)、何かむつ(📦)ちり考へこんで(🎌)ゐる年と(🤸)つた百姓もゐた。五、六(🍰)人(rén )を(📅)前(🔨)に置(🎑)いて、何(hé )か聲高に、手を振りながら、ものを云つてゐるの(🤪)もゐた。
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