「(🌋)気がつ(🔞)いているなら、(🐾)す(🍜)ぐそう言(yán )っ(🔜)てくれたらよかりそ(📼)う(🔶)なも(🦅)のだ(🖕)」と、そん(🐐)な(🎫)不平(💻)をも(🧞)らすも(🎾)のもあっ(🌬)た。また中には(🙈)、「先生は(🚑)要す(🤙)るに指導者(🚥)でなく(📉)て批評家だ」などと、したり顔(yá )に言(⬜)うもの(🛷)も(🎉)あった。しか(💺)し日が(🎱)たつにつれて、しだいにか(🍇)れらの間に取りか(⛅)わ(💳)され(🚶)出し(🕎)たのは、(💳)「ひまなようで、いや(👆)に忙(⏺)いそがしい」とか(👒)、「しま(⏬)りがないよう(🙀)で、変にきびし(🈵)い」と(🔮)か(🎉)、そ(🔳)ういった(❔)ちぐはぐ(🤱)な(🐁)気持ち(🙉)をあら(👏)わす言(yán )葉だっ(⭐)た(❇)。
飯(fà(🎆)n )島の足(zú )音(🍨)がきこえなくなると、小便所の掃(sǎo )除をしていた四人が、(🅿)かわるがわる言った。
(🎨)朝倉先生は、そ(📧)こ(🦔)でまた口(📎)(kǒu )をつぐんだ。塾(📨)生た(🥡)ちの中には、話(huà )がそ(💊)れで(🔤)終わった(🦆)のかと思い、そ(🌁)っ(👃)と(🗳)眼をひらいて、先生の顔を(🎀)のぞいて(🚷)見た(💛)もの(🔤)もあった。
この妙(🌍)(miào )音(yīn )をつきだ(🌙)した小(😯)(xiǎo )僧こそは、(🥟)実(shí )に、後年の(🏜)森(👽)田悟由ごゆう(😬)禅(chán )師ぜ(🐻)ん(👌)じだったそ(🏯)うであ(⛹)る(♒)。
「けさの板木(💸)ばんぎの音、どう(🗄)で(⏹)した?」
次(cì )郎(lá(🎳)ng )は、思いきり(👏)ドアを(🤐)あ(❤)け(🖥)、
それから、ちょっと柱時計をのぞき、
「私は、大河をそんな(🤛)ふ(🚀)うに思うのは、むしろ大(dà )河(💻)に対する侮辱(⚪)だという気もするんだ(🏞)がね。」(🧥)
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