な(🚮)どと言わ(📵)れま(🛸)すから(🆔)、ど(💍)んな(🤘)年(nián )ごろの(👷)むすこさんか(🍝)と思いました(👨)ら(🤳)、ま(❤)だ小学校へかよ(🔍)っているほどの少年(🙁)(nián )でした(🎭)。そ(✏)んなむすこさ(🌖)んが先生のよう(👁)な年老いた人にあることもめずらしく思(❕)いました(🌄)。
一二 長(zhǎng )いもの
海と(🛎)いえば、わ(⛪)た(🐓)しの(😵)よ(🕋)うな山国に(🤩)生まれて深い森(sē(🍦)n )林の中(zhōng )に(⛳)育ったもの(🔺)は、特(tè )別そちらのほう(👩)へ心(🏕)を(🌸)誘われます。そ(🥒)ういうわ(🕦)たし(🐡)は、相(xiàng )州そうしゅう鎌(lián )倉(💨)(cāng )か(🚕)まくら(💛)に(🍵)も(💗)小田(🏇)原にも(♊)、上総か(🎌)ずさの(🤜)富(fù )津(🦊)ふっつ(🥫)にも時を送ったこ(😺)とがあり、西は四日(🍦)市よっかいち、神戸こうべ、須磨すま(❇)明石あかし(🍯)から土佐(🚩)とさの高知ま(⛎)で行って見(💔)(jiàn )て、まん(🌥)ざ(❄)ら海を知らないで(🥖)もあり(😹)ません(🏊)でした。しか(🍳)し、(🐎)布施ふせさ(🍮)ん(😆)といっし(🍠)ょに(🤧)仙台(🌴)(tá(🍼)i )から宮城(📮)野(yě(🖥) )み(🧠)やぎのを(🚃)通り、荒(huāng )浜まで(🌁)歩い(🛷)て、見わたすかぎ(🌾)り砂浜(📁)の続い(🔦)たところに出(🏅)て行った(🕛)時ほ(🙂)ど、心を打(dǎ(🥅) )たれたこともあ(🚐)り(😐)ません。
それから、来(lá(🍵)i )助老(lǎ(👏)o )人は自(zì )作(🤶)(zuò )の刀を(🌛)取り出してき(😳)まし(🛅)て(🆚)、(🏰)
ひ(🐖)どいものですね。はげしい風と、砂(🌸)と、や(🐭)け(🖍)石(🏏)の間(🐎)の(🔔)ような火山のすそにも、(🎡)住めば住まわれる(📉)ように(🎂)なり(👺)ます(🍥)ね。まあ、その地(dì )大根(🐓)の味を(😘)か(🔀)みあ(🌤)てたこ(🍩)ろから、わたしの小諸時代が(🚚)ほんとう(🐻)に始まったと(🗨)言っ(🎽)てもいいの(🤡)ですよ。
(📺)ひど(🛣)いもの(🦓)ですね。はげしい風と、砂(🔑)と、やけ石(💬)(shí )の(🤵)間(🤕)のよ(✒)うな火山のすそにも、(🛎)住めば住(💝)まわれ(🍦)るように(🛣)なりますね。まあ(〽)、その地大根の味(wèi )をか(🧓)み(🔮)あ(🗨)てたころから、わたしの小(xiǎo )諸(zhū(🏔) )時(shí )代(dài )が(🅰)ほんと(💹)うに始(🥢)まったと言ってもい(🐵)いのですよ。
呉(🐆)くれくみ子さ(🔛)んも(♌)、そういう家に生まれた(🎳)人(rén )でした。こ(🏬)の人は明治(🦔)女(🐡)学(xué )校という学(xué )校(🆙)で習字(zì(🐛) )を教え(📎)ながら、舎監を(🍫)兼ねていて、多(duō )くの生(💈)徒から(👵)お(🎺)かあさんの(🎟)よ(💎)うに(🔫)慕われ(🎇)た(💸)婦人でした(🥪)。あの歴(lì )史(😀)のある学(💿)校(xiào )もおしまいの時分(🙀)には、先生方は一(🔰)人去り、二(èr )人去りす(🛡)る(💪)ようになった(🕡)のです。その(😋)中で学校の盛んな時も、(💵)衰(💝)(shuāi )え(🥜)た時も、すこしも変(🌄)らず(🥟)に、(🐇)いつでも同じように人(🕑)(rén )を教えて倦うまなかったのは呉(😎)(wú )くみ子さんでした。ああいう人の生涯しょうがいは目(📏)立た(💆)ないもので(🧙)すから(😝)、わりかた、世間(✴)に知られません(🍫)し、その人の事跡(🏚)(jì )も多く伝わりません。しかし、わたしは呉く(🌲)み子さん(😧)のような、男も及(jí(🏅) )ばないほど守(shǒu )る力(lì )に長たけた婦(📛)人(🍮)のあ(🖍)った(🌛)こと(🗝)を知(zhī )っていま(🖌)す(🤴)。一番最後ま(🗑)でふみとどまっ(🌳)て、あ(🔞)の学(xué )校と運命をとも(🤗)にした人も呉くみ子さんでした。
(👈)そ(💒)こ(💂)で(👆)出か(🕊)けまし(🎗)た(📂)。
一二 長(zhǎng )いも(🍣)の
(🚪)人の世は(😻)ふしぎなも(🗺)のですね。その時わたしが木(mù )村(🅱)(cūn )先生(👄)をお(🏪)たずねしなかったら(🐗)、小諸(🧔)義塾(🌡)こもろ(🐍)ぎじ(📚)ゅくのあることも知(zhī )らなか(🔏)ったでし(🔅)ょうし(🥚)、先生(shēng )の教育(yù )事業を(㊙)助け(🔽)るようにとのご(✳)相(🕊)談も受けなかったでしょう。わたしは(🚠)よく(💆)考(kǎo )えた上でとお(🚁)答(dá )え(🌲)して、いった(⏪)ん(🐵)東京へ帰(💞)りま(🤺)した。ただ先生(🛩)のような(🚅)人(rén )が小諸あたりに(🛃)退い(📑)て(📅)、学校を建(jiàn )て、地方(fāng )の青年(nián )を(🅿)相(xiàng )手(🌟)に(🐙)田園生活という(🍚)ものを(🐗)楽(lè )しんでおられるのをゆかしく思(🛢)ったことでした。
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