どうかして、もっと自分(🛩)を(⛅)新しく(🚺)したい。そう思っているところ(🚡)へ小(xiǎo )諸(🥍)義塾(shú )の話が(🐜)ありまし(🔦)て、いな(🌉)か教(🚪)(jiā(♈)o )師として出か(⬜)けて(🏘)きてはどうかとの木村先生(shē(🕹)ng )か(🎇)ら(🌺)の手紙を(📘)も受け取ったので(📪)す。
一一(🥁) (👖)松(sō(💪)ng )風
よくよ(🚹)くわたしも両親(🚷)には縁(🌪)(yuán )の(㊙)薄か(🚽)ったほ(😢)うです。幼少の(🌬)ころに親た(🖖)ち(👞)のひ(🍍)ざもと(👨)を離れ(⏭)たきり(🔪)、父(fù )の(😛)臨終にはそのまくら(🔱)もとにもいません(🙍)でしたし、(🖱)ずっと後になって母(mǔ(🚘) )とは二(èr )年(🕴)ほど(💐)いっしょに東(🚉)(dō(🔎)ng )京で暮(⛑)ら(🤓)してみる月日(rì )もあ(🛵)りまし(🚚)たが(🐶)、その(📊)ころのわた(🌷)しにはまた母(mǔ(🎩) )を養う(🗽)だ(🛢)けの(🍿)十(shí )分(fèn )な(🦗)力も(🧟)あり(🐈)ませんでした。せめ(⛩)て仙台へは母(🏃)だけ(🐈)でも(📓)引き取(🦄)り、小さな家(jiā )でも借(🙀)(jiè )りて(😏)、二人で暮らそうと思いまして、その(🕳)日の(🌏)来るのを楽(😝)しみにしていたところへ、(🎚)こんな病気の知らせです。とうとう(🆕)、わ(🐚)たしは母(mǔ )の死(🧑)に目(👒)にも会(😓)わず(🍾)じ(😿)ま(🔢)いでし(🚴)た。
こ(🏬)うして(🔃)長い冬(🚷)が山の上へやってきま(😍)す。なに(🐻)しろ海抜(bá )三(📗)千尺、(🕥)浅(qiǎ(⏳)n )間(🥡)一帯の(🥝)山腹(🐜)にある(📗)小諸の位置(🐵)はほと(🤴)んど筑波つく(🎻)ばの(🔀)嶺みねと同じ高(gāo )さと(🍑)言いま(🎓)すから(📸)ね(🐭)。十二月(yuè )の中(zhō(✒)ng )旬か(🚪)らはも(♉)う天寒く、(㊙)日の光も薄く、(🐂)千(qiā(🥓)n )曲(qǔ )川ちく(🎫)まがわの流れも(🚃)氷(💕)に閉ざさ(🌡)れて、浅(qiǎn )間のけぶり(♌)も隠れて見え(🐺)なくなりま(🎛)す。そ(👢)れから年を越して二月の(🦆)終りまで、暗く寂し(🥁)い(🚓)雪(👙)(xuě )空(📷)には日を見(jiàn )ることすら(🌜)まれになって行き、庭に(🐏)降る雪は消えない(⛸)で積(🏹)もった上に積も(🌱)るものですか(🗃)ら、しまいには家(🖍)の縁側より高(🈹)く、夜(🥪)ごとに柱のしみ(♍)割(🌈)(gē(🥍) )れる音がして、硯(yà(📒)n )すずりの(🔀)海も凍り果てま(😃)し(📓)た(🥃)。
一 教(😾)師はお(🏾)友(yǒu )だちの中にも
第五(wǔ(🧜) )章 (⛪)宮(🏗)城野みやぎ(🦖)の
わが家の墓地は(😫)村の(🛵)裏側(🎀)にあ(🕛)る古い丘(qiū(🗡) )の上で、永(yǒ(😴)ng )昌寺(🕥)えいしょうじというお寺の(👕)境(jìng )内につづいたところにあり(😣)ます。すぎの木立(lì )ちの間(jiān )から、浅い谷の向(⏯)こ(🥁)うに木(🛡)(mù )曾(🖇)らしい石(🧥)をのせた(🎯)人家(jiā )の板屋根、色(🏌)づいた柿か(💕)きのこずえな(♓)ぞが見(jiàn )えるところです。大黒(💯)屋(wū )だ(👋)いこく(🧞)やと(🥡)か、八(🌱)(bā )幡屋(🐤)(wū )やわ(🕑)たや(🎶)と(🥜)か、(🦂)その他い(👴)ろい(🌯)ろな屋(wū )号(hà(📸)o )のついた(🕺)家(🥄)々のこけむし(💤)たお墓が並んだわ(🔯)きを通って、すぎの枯れ葉の落ちている(⏩)しめっ(🤩)た土(tǔ )をふんで行くだ(🦍)けでも、なん(🔅)と(🤕)なく心の改まってくるようなとこ(🛑)ろです。そ(🗯)の墓(🕳)地(🌈)(dì(📛) )の突きあ(🌰)たり(🚎)に、どまんじゅうのかたちに小(🔴)高く土(🥈)を盛りあ(🤸)げ(🦏)、青々とした芝草(🔂)の色(✏)(sè )もむか(🖕)しを語り顔なのが、父の長く眠っている場所(👰)でし(🍵)た。永(yǒng )昌寺(💛)(sì )の本(běn )堂で母(📋)(mǔ )の(🌟)葬儀をすませたあと、(🎩)遺(yí )骨は父(💛)(fù )の墓の(🚕)わ(⛪)き(🔟)にうずめ(🛅)まし(🛫)たから、同(🏾)じかた(🔏)ちのものが二つ(🦂)そこに並びまし(🎓)た。
それから後(hòu )の(💂)日(rì )に(💵)、まだ(💦)石山(shā(🧝)n )に逗留(liú )と(🥙)うりゅう(🤸)して(📌)いたころ(👆)、(🚼)一(🕙)(yī )度茶(🍕)丈のほう(👀)で来助老(lǎo )人を待ち受(shòu )けたことがあります。老(lǎo )人がたずね(🤠)て(🛶)来て(👾)く(⛎)れるというもので(🉑)すから(🏊)、わたしはいっしょにそまつな食事(🎹)(shì )をするつもりで、わざわざ瀬多のほ(📏)う(🍺)まで湖(👁)水名物のこいなどを買い(🌲)に出(chū(📠) )か(🎤)け、それ(🔙)を自分(👀)で料理しました。ところが、こい(🐩)の胆いを取(😲)ることを忘(⚫)れたの(🐿)で(🃏)す。さて、(🌇)老(lǎo )人をお客にして、いっしょ(🌪)に(🤮)はしをつけ(🦊)てみると(💢)、(💢)わたし(🙃)の煮たこい(🙇)は苦(kǔ )くて(😷)、大笑(xià(⛄)o )いしたこと(🐞)もあ(❤)り(🐋)ま(🔔)した。
栗(🥂)本先生(🐶)の(🚿)長(🍊)い生(shēng )涯し(👰)ょうがいにとって、この函館(🚋)時(shí )代の六(🤼)年はいいし(🏚)たくの時(shí )でありましたろう。わた(🚷)しが(😘)皆(jiē )さんにお話(huà )しした(⛽)いと(😴)思うのも(🥢)、(🏾)そこですよ。先生(🤨)(shēng )の函(hán )館(guǎn )時代はずいぶんさみしかったよ(🚥)うで(😵)すが(😜)、(🥋)しか(🕖)しその六年の間に先生がいろい(🌬)ろやってみた(👜)こと(🆗)は、そ(😐)れから江戸えどに出(🚄)てもっと大きな舞台(tái )へ乗り出(🆔)して(♓)行った時の役に立(lì )ち(🦗)ました。病院(yuàn )や医学所を建て(🔣)たことでも、薬(yào )草園を(🎭)開いたことで(🌠)も、木の苗を移し(♏)植え(🏤)たこと(🧟)でも、牧畜養蚕(♑)疏(📑)水工(gōng )事の監督でも、何一つむだになるも(👯)の(⌚)はなくて、そ(😓)れが(🏪)なにかしらほかの仕事をする時の役に立(🔹)ちました。ど(❄)うでし(😼)ょう、先生(📌)は(👱)自(zì )分のしく(🌴)じりまでも役に立てることを(👗)知(🚓)っ(🈵)ていま(🛰)したよ。これこ(🅱)そほんと(🤺)うの「(🎍)経験」という(🚱)もの(🥦)でしょう。
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