「君(jun1 )子(🛶)(zǐ )は気持がいつも平(píng )和(🚲)でのびの(🀄)び(🔒)として(🧖)いる。小人(🕢)はいつもびくび(🆕)くして何かにおびえ(🌖)ている。」(📨)
「(🈂)後輩をばかにしては(🐟)な(🌷)らない。彼等の将(jiā(🏽)ng )来がわれわれの現在に及(jí )ば(🔁)ないと(😡)誰がいい得(🚽)よ(🈹)う(🎎)。だが、四十(shí(🏬) )歳にも五十(shí(🕘) )歳(🐱)にもなっ(⛩)て注(🥀)目をひくに足りないよう(🗿)で(🗑)は、お(🍇)そるるに足りない(💦)。」
「(🖌)先生(shēng )は、自(👛)分は世(shì(🖼) )に用い(🔗)られ(🌀)なかった(🕕)ために(🕤)、(🚅)諸(🏆)芸(yún )に(😨)習(⏳)熟し(🚻)た、とい(🏦)われたことがある(⏯)。」
うす氷ふむ(🖊)がごと(🎓)、
先師(shī(💶) )は(🔠)これを(✊)聞かれ、門(mén )人たちにたわむれていわれた。――
「もと(🛷)より天意にかな(📸)った大徳(dé )の(👛)お方で、まさに聖人(🤔)の域に(🔽)達しておられ(🕶)ます。しかも、そ(🏪)の上に多能で(🍒)も(💪)あられます。」
「聖と(🌮)か仁とかいうほどの徳は、私(🍄)(sī )には(🔼)及(jí(🕡) )びも(🔊)つかないことだ。た(🛴)だ(🛑)私は(🛰)、その境(jìng )地(🕓)(dì )を目(mù )ざして厭くこと(👘)なく努(❄)(nǔ )力して(🐖)いる。また私(🏬)の体(👹)験をとおして倦む(🏣)ことなく教え(🎊)てい(🌶)る。それだ(🥤)けが私の身(shēn )上だ。」
○ こんな有名(👞)(míng )な(💗)言(yán )葉(⏩)は、「三軍も帥(shuà(🦖)i )を(🐡)奪う(🎒)べし(🤱)、匹夫(✂)も志を奪(duó )うべからず」という文語(yǔ )体(🌻)(tǐ )の直(zhí )訳があれば(🦒)充分(🆗)かも知れない(🏿)。
「先生の徳(dé )は高(gāo )山のよ(🦈)うなも(🍽)の(🍞)だ(🌱)。仰(🎇)げば仰(🌒)ぐほど高い(🔒)。先生の信念は金(jīn )石のようなものだ(🥌)。鑚(zuān )きれば鑚きる(🏗)ほ(📌)ど(🎺)堅い(🔍)。捕捉しがたいの(🙏)は先生の高遠な道(😪)(dào )だ。前にあ(⛹)るかと(💛)思うと、(🥌)たちまち後ろにある。先生は順序(➰)を立(lì )てて、一歩一歩とわれわれを導(🦅)き、われわれの(✏)知(🍾)識をひろ(🆒)めるには(😀)各(gè(📄) )種の典(〰)(diǎn )籍、文物制度を(😌)以てせられ(📍)、われわれの(⚓)行(🚣)動(dòng )を規制する(📱)に(🌥)は礼を以てせられる(🍅)。私はそのご(❄)指導の精妙さ(🚥)に(🏴)魅(😋)せられ(♈)て、やめよ(👏)うとしても(📛)や(🎈)める(🤭)ことが(🐴)出(🚆)来ず、今日まで私(🏷)の才能の(🚴)かぎりを(🛫)つくして努力(lì )して来た。そして今(📳)では、ど(🕶)う(🌬)なり先(xiān )生の道の(💢)本体をは(🔥)っきり眼の(🙀)前(qián )に見る(⏯)こと(⛏)が出来(lá(🌦)i )るような気がす(⚽)る。し(🥓)かし、いざそれに追いつ(💒)いて(🔳)捉えようとす(👠)ると、やはりどうにも(🔹)ならない。」
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