「ぼ(📥)く(😜)……もっと……考(⛎)えてみます。」
「(🐺)おし(🌹)まいのほうは、実は僕が打っ(✏)たんでした。」
朝の(🚣)行事は、まず室(shì(🤲) )内(nèi )体操(cāo )には(🛌)じ(🦑)まった。それ(🖌)は友愛塾(🧣)(shú )のた(🔑)めに(🗨)特(tè )に考案されたもの(📯)で(🔒)、そ(🌿)の指導(🧕)も指揮しきも(🎥)次郎(🔷)の役割(gē )だった。体操がすむと、朝倉(cāng )先生の(㊙)合(➡)(hé(🚖) )い図で静(jìng )坐せいざに入った。これ(🌫)は(🍯)就(🥉)寝(🔚)前の静坐(📌)に(🌒)くら(🤵)べると、いくぶんな(🐯)がか(🛹)っ(🥚)た(🔶)が、そ(😷)れでも(🦑)、(🏓)せいぜ(♈)い(🎛)十四五分ぐらいだっ(🌶)た。次(💏)(cì(👓) )郎は、今(jī(🥁)n )朝(🧖)も足音(🛑)をしのばせながら(🚪)、塾生た(🈷)ちの(🏯)姿(zī )勢(shì )を(🌫)直してやっ(🍅)た。
「そうか(🎌)ね――。」(🌒)
か(🌄)れは視線を転じ(🌷)て、そっと先生の(📅)顔をのぞいてみた。すると、ふしぎなことには、先生(shēng )のいつもの端(duān )然たんぜんたる静(jìng )坐の姿勢(🤺)が(🍥)いく(😕)らかくずれてい(🌾)る(🌿)。顔をすこ(🖊)し伏ふせ(🌑)、その眉ま(📺)ゆの間(🌓)には(🐝)深(🛳)(shēn )いしわさえ見(🥨)え(☔)るのである。次郎(lá(👁)ng )は、先(xiān )生(shē(🔏)ng )が(📪)気分(fèn )でも(❄)悪(è(🎓) )く(🍷)なったのではな(🎹)いか(📠)、と思った。
越(👭)前永平(píng )寺えちぜんえいへいじ(🏃)に奕堂えきどうという(🧟)名高(😞)(gāo )い和尚お(😨)しょう(👉)が(🥗)いたが、(🗒)ある(🍾)朝(cháo )、しず(🚎)か(🌰)に眼をとじて、鐘楼(lóu )しょうろうから(🕍)きこえて(🖐)来る鐘かね(📭)の音ね(🚣)に(🏚)耳(ěr )を(😉)すまして(🍍)いた(🕑)。和尚は(🔌)、今(🏳)朝(😅)(cháo )の鐘の音には、いつ(👈)もにな(📲)い深いひびきがこもってい(🚥)るような気(qì(🔡) )がしたのである。
「出し(⛸)てくだすっても(⚡)いいじゃありませんか(🧒)。」
先生(🛡)は、(😏)そ(🕎)う言って、次(cì )郎に(🔣)目(🏾)くばせした。次(🐚)郎は待ちかま(🕵)えていた(🚋)よう(🌦)に、自分のそ(🎐)ばに置いていた紙袋かみぶく(💝)ろか(⛔)ら、(👢)ガリ版の印刷(🗒)物を(🦕)と(🖇)り出(🧑)して、(💅)みんなに配(🍜)布した。
「その時、(㊙)実(🏨)は大(dà(🆎) )河君にいわれ(🧓)た(📳)こともあるんで(🔭)すが、あとでゆっ(🛠)く(👰)り(⏮)先生(👅)に教えていた(⌚)だ(🐦)きた(🔩)いと思っています。」
と、大(📖)河(⏹)は槌(💸)をふるいながら、こたえた。
ビデオ このサイトは2025-02-17 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025