「(🦐)や(😑)んやと頼たのまれました(🍳)が(🕒)、断(duàn )わ(🔜)る(👈)ことに(⬅)しま(🚴)した(🥃)。」
と、小僧はあ(🐶)く(🗜)までも(🐁)つつま(🏂)しくこ(🐝)たえ(🐇)た。
(👒)大(🦋)河は、あきれたよ(🌞)うに、その手(🙂)ぶりを見つめて立っていた。次郎は、しかし、それに(🚀)は気づかす(📿)、おなじ乱暴な調(🌂)(diào )子(🔚)で、つづ(🎇)け(🔥)ざまに三四(sì )十も打(dǎ )つと、(🔋)急にぴた(🌬)りと手を(🔫)や(🔮)すめ(🆑)た(🕰)。そして、半(bàn )ば笑いながら、(🥋)言(💮)(yán )った。
もうそのころに(🈶)は、塾(🙍)(shú )生たち(💼)は(🛶)、室内(💕)の掃除整頓(🍁)をすべ(🔶)て終わ(🏜)っ(🔤)て、最後(hòu )に、(🏤)廊下(🍶)や、玄(⌚)関げんかんや、(💊)そ(🖼)のほかの(🌯)出入り(🎾)口の(🚤)掃除にか(🎯)かっているところだった(🤙)。むろんそ(🏬)うした掃(sǎo )除も、(💅)分(👗)担ぶんたんは一通りきまっていたが(📉)、厳密には(💧)境界(jiè(⤵) )が定められないた(🍠)めに、塾(🖋)生たち(🏙)はかなり入り(🎎)みだれてい(👓)た。
「どの方面(miàn )の希望者が多か(⛄)ったんで(🚼)す。」
かれが(⏹)、便所に通(tōng )ずる廊(🍃)(láng )下(🌴)の角(🥨)をまがると、一段(🌛)さがった入り口の(👹)たたきの(👍)上に立って(🍤)、何(🐚)かしきりと声高こわだかにがな(🛰)りたてている一人(rén )の塾(shú(👟) )生がい(⏱)た。見(jià(☝)n )ると、飯(fàn )島(dǎo )好(hǎ(♌)o )造(zào )だった。
「べ(🧑)つにこれと(🕳)申(🆙)す心(🍪)得もござ(🈹)いませ(🗄)ん。た(🤐)だ定めに従(🚚)いましてつきましただけで(🌙)……」
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