飯(🚲)(fàn )島は、い(👇)かにも得意らしくこたえ(💽)た。
「(🕡)おや、外(wà(🔅)i )出しな(🎼)か(🚁)ったん(🚺)ですか。」(🎙)
次郎(láng )は(🚒)ぎ(🕍)くりとして(🙌)、うまく返事ができなか(🎽)った(🎶)。大(dà )河のに(🌴)っと笑った顔と、その時言(🏋)っ(〰)た言葉とがあ(🐐)らため(🍊)て(🍊)思(🎇)い出されたのだっ(🌇)た。かれはしば(🔐)ら(🚭)く眼をふせて(😌)い(🔔)たが、
「郡(👠)の団長なんかやってる(🙅)と、あんなふうになる(🔜)もんか(📝)ね(🗃)。」
事務所(🚮)(suǒ )にそなえつけてあった何枚かの東京地(💺)(dì(😋) )図(🐶)は、すでに二(èr )三(📠)目前か(♓)ら各室で引(yǐn )っぱりだこだった。土(tǔ )曜(yào )日(rì )の晩に(🦒)は(💙)、(🥅)炊(chuī )事(shì(🌥) )部すいじぶ(⏮)は(☝)みん(♑)なの弁当の献立こんだて(🚦)をするのに忙(máng )しかった。次郎が道順の相談の(🍰)ため(🎫)に、各(🏠)室に(🎁)引っぱりこまれたことはいうまでもない(😶)。そして、いよ(🐥)い(🛰)よ(⚡)日曜(🌱)の朝(📹)食がす(💄)むと、二十分とはたた(🥀)ないうち(🔐)に、(🍻)塾内はもの音(🎢)(yī(🐲)n )一つしな(❔)いほ(🔉)ど、しん(🔟)か(🛡)んとなっ(🎥)てしまった(👭)のである。
次(cì )郎は、(👽)そんな対話(huà )の(🈲)中にも、友愛塾に課された大きな問題がある(🌜)と思(sī )った(⏰)。そして、かれらの(⬛)話がどう発展(🖐)していく(🚲)かを興味をもっ(⛔)て(📍)待っていた。かれらは、し(🦖)かし、笑(xiào )った(🚺)あと、急に口(kǒ(🕕)u )をつ(🐰)ぐんでしまっ(😧)た。次郎が大便(biàn )所の(✏)中にいることを(✍)だ(🍅)れかが思い出(chū )し(🔧)て、みんな(🔎)の(🚤)おし(🥁)ゃべりを制(zhì )止(zhǐ )する合い図をし(🐳)たものら(🍕)しい(🌄)。
「ええ、(🆔)は(🐻)じめのうちは(🙀)、(🥁)い(🌁)つもこんな(🍽)ふうで(🐙)すよ。五分や七分はた(😌)い(🕊)てい(🍭)お(🏥)くれ(🙍)ます。」(🌶)
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