板(🚏)木(mù )を打って(😈)い(🚇)たのは(💚)、はたして大河(🙎)(hé )無門(🐳)だっ(🛠)た(😖)。シ(🐋)ャツにズボ(😟)ン(🗯)だ(🈯)けしか(🎋)身につけていず、足袋(dài )たびもはいていなかった。しかし、べ(😦)つに寒そうなふうでも(👭)なく(🐛)、両足(🔹)をふんばり、頭から一(🎋)尺(chǐ(💛) )ほどの高さの板木(mù )を、近眼(yǎn )鏡の奥(🛰)おくから(⌚)見つめて(🆕)、いかに(🌸)も念入(🧦)りに、ゆっく(⛏)り(😳)と槌つちをふるっ(🌖)てい(😇)た。
中にはいっ(🍜)て見(jiàn )ると、も(👊)う(😤)掃除はすっかりすんで(🌯)おり、(🖐)河瀬がストーヴに火を入れているところだった。夫人は(🥌)炊事(shì )場(🤟)すいじばの(🎁)ほうにで(🕗)も行(háng )ったらしく(⏰)、(🕤)朝(🍯)(cháo )倉先(🍾)生(🖨)だけが、ま(🙅)だあたたま(🦆)らない(🍇)スト(🦔)ーヴのそばの椅子に(⛸)かけ(🛬)て、(🎳)手帳(🥖)に(🎄)何(hé )か書(shū )き(🧣)入(🐅)れ(🗂)てい(🖇)た。
「第(🔁)五室です。僕ぼくたち(🧛)で、最初にここを受け持つことに(💑)したん(🗄)で(😓)す。」
七(🐩) 最初(chū )の日(rì )曜日(rì )
朝(😔)倉(cāng )先生は、そこ(😔)で(🍻)また口をつ(🦅)ぐん(🔶)だ。塾(👿)(shú )生たちの中(🔅)には、話がそれで終わっ(🛂)たの(💍)か(🍩)と思い(👶)、そっと眼をひらい(📋)て、先生の顔(👯)をの(👣)ぞいて見(jiàn )たものもあった。
と、みんな(🛹)にきこ(🐸)える(💚)よう(🛋)な声(shēng )で言(yán )いな(🚧)が(🍶)ら、教壇きょうだんをおりて(🐻)か(🕷)れの(🤘)ほう(🈵)に近づいて(😧)来た塾生(👨)があった(🛅)。飯島(dǎo )である。次(🎰)郎は思(♍)わず苦(✂)笑した。何か(🍨)むか(🎗)むかするものが、胸の(📬)底からこ(😾)みあげて(♒)来るような気(qì(🔔) )持(chí )ちだった。しかし、かれはしい(🏖)て自分をおちつけ、
「ええ(👉)、(🖋)とくべつ露(🎱)骨(🍽)ろこつ(🙂)なようです(🥨)。」(🎌)
事務室の柱時計はしら(📅)どけいがゆっくり、(🕷)十(🌚)時(🍴)を(⌚)うった。次郎はかぞえ(🤪)るともなくその音をかぞ(🏐)えていた(😯)が、かぞえ(🎨)おわ(♉)ると、や(🔤)にわに立ちあ(🍛)が(👾)った(🤸)。
「ぼくは、ながいこと友(yǒu )愛(ài )塾の(🎹)仕(🔌)事を手伝わせていただ(🌍)いていながら(🥍)、そ(📒)の精神(shén )が(😾)ま(🗽)だ(⚽)ちっとも身についていなか(📐)ったために、(🔗)けさのよう(👄)なあ(🏸)や(✂)まちを(🧡)犯し(🚝)てし(📵)まい(📙)ました。ほ(📈)んと(😑)うに(🌔)恥はずか(🚑)しいことだと思っ(🆕)てい(📩)ます。しかし、そのあ(⭕)や(🚉)まちに(👭)よって、(🚴)開(kā(🥥)i )塾そうそ(🍜)う(🐧)、大(dà )河(hé )君のよ(🐀)うな(🏓)、友(yǒu )愛塾(🍙)精(🐦)神に徹(💴)底した、実践家じ(👬)っせんかの魂(hú(🈂)n )たましいに(💫)ふれるこ(🎛)とができたこ(🔲)とを思い(😤)ますと、一方で(🛫)は、かえ(💅)ってありがたいよ(🌟)うな気持(chí )ちもしています。」
中に(🏊)はい(👶)って見ると、も(🐢)う掃除は(✔)すっかりすんでおり、河(🙍)瀬がストーヴに火(huǒ )を入れているところだ(🔛)った(🤒)。夫人は炊事場すいじばのほうにでも行った(🛳)らしく、朝倉先(🔟)生だけが(💱)、まだあた(🥥)たま(🚣)らないスト(👆)ー(🍆)ヴ(🈸)のそばの椅子に(🕺)かけて、手(👗)帳に何か書(shū )き(🕯)入(rù )れていた。
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