マチ子 の 部屋あらすじ
(🐸)と、(🔡)今度は道江が眉根(gēn )をよせて、
馬田(🛸)(tiá(🦎)n )の(🥅)あざける(🤗)ような(💙)笑いを肯(kěn )定(dìng )する(🛄)ように、す(😕)ぐ誰かが(🛣)言(📓)った(🍹)。
「僕、き(🆖)ょ(🧐)う(💸)――」と、次(cì(🤩) )郎(🎇)は、また急(🎐)(jí )に眼を伏せて、「学(xué(👏) )校のかえりに朝(😚)倉(🦑)先生をおたずねしてみたんです。そして、僕たちの(🌁)願(✖)い(🎞)をかりに(🍣)県庁(♍)が許して(🥔)くれ(🌂)て(🚛)も、それ(🔴)で先(⏮)(xiān )生(🍵)が(😜)辞職を思いと(👌)ま(💶)られることはない、という(🐝)こと(👨)がは(🦖)っきりした(🍳)んです。先生(🤠)として(🛹)は、そ(🛍)れがあ(✝)たり(🌝)まえで(💺)す。僕(🎬)(pú )、そ(🍘)のことにちっ(🤽)とも気がつ(🔘)いていなかったんです。」(😪)
校(📂)長(🤾)室(😴)に(🔗)おける(✈)会見(jiàn )の様(yàng )子は、あとで四人(🛷)が――と言っ(🐦)ても平(🕎)尾はあま(🍴)りしゃべら(🍽)なかったが(💞)――(🔼)みんなに話(🕷)(huà )したと(🚱)こ(📒)ろによると、か(📘)なり悲哀感(🈸)を(⌛)そそる(☝)ものだ(🗜)ったらしい。元来花(👒)山校(🌞)長(🍛)の鼻は、馬田が次郎のうちで(✝)言ったように、実(😘)際(jì )いかにも(🥍)ちょ(🗝)っぴりしている。恰好(hǎo )だけは、美人の(🎎)鼻(🔽)といっても(🏋)いいほどととのっ(🔌)てい(📮)るのだが、顔の(🐡)面積に比較(💅)(jià(😸)o )して、そ(🙎)れがあまり(〰)にも小(🦇)さ(🏇)すぎるの(🎍)である。血(xuè )色の(🏔)わるい(👃)、(😻)それ(🈯)で(🏆)いてい(🔢)やにつるつる(📻)光っているだだ(🚫)っ広い顔のまんなかに、つつましすぎるほどつつましく、そし(🔃)てそれ故(🛶)に安定しすぎるほど安定(🗓)してくっつ(👿)いているその鼻を、校長就(jiù )任の(⬆)そ(🍫)の日以来、生(shēng )徒た(🍭)ちは「ピ(🛃)ラミ(🤔)ッド(⌛)遠望(🕥)」と呼んで鑑賞しているのであるが、それは決(jué )して(🕍)的(de )はずれ(🐅)の形(🎱)容(💼)だとはい(👖)えな(👯)い(🕵)。生徒間(😺)に、それほど安定(⛅)(dìng )した印象をあ(♊)たえているその鼻が(⛔)、血(🎆)書(🦄)を差出した瞬(👞)間、ぴくりと動き、し(🐎)か(🔺)も多少額(é(♟) )の方にずれたように感じら(🎮)れたというのだから、お(⏪)よそ、その場の(👒)光(😅)(guāng )景が察しられるであろう。
徹(🥄)(chè )太郎はきき終っ(⛰)て、
「(🔐)見張りって、どう(👋)するの？」
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