無 修正 フェラ 口内 発射あらすじ
「血判(🍕)(pàn )は(👺)ごまかそうたってごまか(🎯)せ(🧦)ないよ。みんなで(👽)見(🗞)てい(👝)るんだから。しかし、(➿)本(běn )田が(🛃)それをいやがって(⚫)いたこ(🗣)とはたし(🍢)かだね。」(🦐)
「あたし、や(🕴)っぱり(🛁)そっと(🍝)逃げている方(fāng )が(🈁)一(⛑)番い(🗽)いと思いますけ(🔸)れど。」
「だって(♈)、それよりほかに(🐑)な(🚌)い(👆)で(🈲)し(🏫)ょう。」
「い(🏓)たず(🏅)ら？ 僕(pú )、馬(🤜)田がど(🎏)んないたずらをしていたか知(🛵)らない(🎸)よ。僕は、馬田(👩)が橋のところに立(lì )って道江(jiāng )さんが走(🕑)って行くのを眺めていたので(📖)、変だと思っ(🤦)ただけさ(👬)。」
それ(🔧)に(⛅)よると、血書の(🎒)こ(⏲)とは、もう昨日のうちに(🧟)警察や憲(xiàn )兵(🖕)(bīng )隊(🦆)(duì )の耳(ěr )にも入り、県の学(🧦)(xué(🛡) )務課にも通(tōng )報さ(👧)れ(✈)てい(😭)たら(🛸)しい。今(jī(🔞)n )朝はさ(🐬)っそ(🔖)くそのこ(✉)とで学務(wù )課の(🌋)方から電話がか(💣)か(😂)っ(🔓)て(💾)来た。校長はちょうどその(🔭)時(🏄)四人の代表と会って(💮)いる最中だったので、教頭が代(dà(⛏)i )っ(💐)て(💳)そのことを報告する(⏰)と、では一応おだやかにその血書を受取(💀)るがいい(🆔)。そして校(xiào )長自(⏸)身(shēn )それをもってす(💈)ぐ県(⛄)庁(tī(🧐)ng )に出頭するように、と(😅)いうことだった。教頭(🥫)が紙片(😿)(piàn )に書いて校(🔋)長(👨)(zhǎng )に渡した(🚆)のは、そのことだ(👉)ったにちが(👏)いない、とい(💭)うの(🥘)で(🦈)ある。
次(cì )郎はそっぽを向いて答えなかった。彼女(🚘)は、馬田(🥡)に対(duì )して、純潔な処(🎟)女としての烈(liè )しい憤(😘)りどころか(🦏)、自分(fèn )に侮辱(rǔ )を加えた当の相手(👳)としてさえ(🤣)、さほ(🍶)どの憎(zēng )しみを(💪)感じていない(🧟)ので(🔦)はないか。もし感(👮)(gǎ(🚧)n )じて(🧕)い(👎)るとすれば、(🎚)そん(📹)なよそごと(🐪)のような答(🏝)えが出来(lá(🦃)i )るはずがない。そう考えると、(🍪)道(dào )江が馬田を「千ちゃ(🐱)ん(🔹)」(🥄)と(🎁)いう(🤕)親し(👲)げ(😻)な(👤)名で(🔳)呼(🍡)ん(🔃)でい(🦌)る(🕙)こ(🗣)とまでが腹立(lì )たしくなって来た。
「しか(🏹)し、そんなこと、何の役(yì )にも立たない(🐮)じゃありませ(🎛)ん(🔔)か。きょうも平気で待伏(fú )せしてい(😿)たっ(🕜)て(😇)いう(🥥)んだった(🤺)ら。」
そう考え(🏇)ると(🌏)、「かわいそうに」という(⤵)先生の言葉(🌎)の意味は、(🚞)これまで(❤)考(🎃)えたのとはまるでちがったものになっ(🙅)て来(lái )た。先生は、(🚑)その言(📖)葉(yè(😊) )に何もとくべ(🎑)つな意(🔽)(yì )味をも(🤼)た(📏)せようとされたの(🐋)ではない。ただ先生の(😚)はっきりしたご決(jué )意と(🌼)自分に(💚)対す(🧣)る愛情(qí(👱)ng )とが結びついて(🏀)、何の作(⬆)為(👞)さく(🦒)いもなくそ(🔚)んな(💊)言葉となってあらわれたま(🎉)でだ。それにしても、先生のそのご決意について、自分が(😢)こ(👓)れまで一度も(🔧)考えて(⬅)みようとさえし(🚏)なかった(🈁)ということは、何(hé )という(🐻)愚か(🎛)さだったろう。先(🧙)生(✅)(shēng )が自分をどう考え(😸)て(💂)いられようと、(👵)その意味で(💻)、自分はた(💾)しかに己を知らない飛(fēi )び(🚵)あが(🈷)り者(♍)だった(📧)に(🐓)ちがいな(🤶)いのだ！ 次郎(lá(💩)ng )の自(🍊)己反(⏯)(fǎn )省(shě(🏌)ng )は、昨日(🛶)以(yǐ )来、こんなふうに次(🧛)第(📘)に深まって行くばかり(🔽)だった(🈺)。「かわいそ(👭)う(⛸)に」とい(🏦)う言葉(😑)を、先生(⛪)のごく自然(🦉)な愛情の(🥇)言葉だと思(🧟)えば思うほ(😋)ど、それ(🔦)が深まって(📊)行(háng )くの(📅)だった(❌)。しかし(🍈)、そ(🍭)うした自己(jǐ )反省の苦(🤾)しみは(🚉)、彼にと(🥟)ってはそうめ(😦)ずら(🐞)しいこと(🐅)で(🥁)はなかった。彼(🐮)は(🔱)中学(✉)入(⌛)学(🗻)(xué(🎠) )以来、とりわけ白鳥会入会(huì )後は、絶えず自(🍲)己(jǐ )反(fǎn )省(shě(🌸)ng )の苦(🛳)(kǔ )しみを味わって来た、といっても(😭)言(yán )い(🤔)すぎではなかったのである。だから、もしそれに朝(cháo )倉先生の問題(🏵)が直(⤵)接(🏞)結(jié )びつい(🤵)ていなかったと(🤶)すれば、彼は、(💘)きょう学(🎙)校で、同級生たちにあ(🥒)や(🌴)しまれ(🕸)るほど暗(🎻)い顔はしていなかったかも知(👼)れない(🚓)。彼を(🎮)絶望(✡)に近いほどの気持にさそ(🦏)いこんで行ったの(🎦)は、何(🌐)といっ(🎠)ても、朝倉先生(🆒)の辞任が(🍡)決定(🎼)的(📎)であるという(🆓)こ(🙀)とに気がつ(👔)いたこ(💌)とであった。彼(😒)はそれを(🐇)思うと、(🎣)もう何(🥎)(hé )も考える(🛂)力がなか(🎽)っ(🦑)た(🕖)。幼(🚔)い(⬆)ころ、乳母(🚓)(mǔ )のお浜にわかれ(🖨)た(🚠)あとの(🚛)あ(🏤)の(👴)う(🥋)つろな気(qì )持、母に(💽)死別れたあと(😘)のあの萎しな(📊)える(🚗)ような(👊)気(qì )持、それがそのまま(🍊)現(xiàn )実とな(💑)って身にせまって(Ⓜ)来(lái )るような(🆔)感じがして(🌨)、(🏛)き(🔸)ょうは(🤡)朝(🏞)から誰とも(🍊)口をきく気(🈚)になれなか(🎯)っ(🌒)たので(👵)ある。
「僕も橋を渡って(🥫)様子(zǐ )を見ていれば(💝)いい(💈)ん(😮)で(💿)しょう。あれから村(📈)の入(rù )口まで(🔃)は見通(🏀)し(💬)だから、大丈夫ですよ(🦗)。」
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