エックス ビデオ 学会あらすじ
「やあ、いらっしゃい。……(😊)ついでにこれ(💱)だけ書(🚗)い(🔞)てしまうから、(📜)ちょっと失(shī )敬するよ。」
と、今度(😵)は道(dào )江(jiāng )が眉根をよせて、
「朝(cháo )倉先(👰)生が(🎞)待っておいで(🧦)だ(☔)。」―(🦕)―昨(zuó )日(rì(🗾) )父にそう(📰)言わ(🐔)れたことが(🤺)、彼には一日気にかかっていた(🥖)。しかし、なお(😐)一(🐆)層気(qì )にかかっていたのは、血(xuè )書(🃏)(shū(🍵) )を書いた自分(💏)のこ(👩)とを先生が「(🧛)かわ(🌩)いそう(👘)に(👯)」と言われたという(😤)ことだ(🛍)った。最初こ(🏴)の(🌪)言(yán )葉を父の口をと(🎹)お(🦁)してきいた時(⛄)には、それがあまりにも予(yǔ )期しな(🚵)い言葉だ(👨)ったために、(🔊)ただ(😍)面(miàn )く(🖥)らっただけだった。し(💺)かし、彼(🧚)にとって(⚾)、朝(🈚)倉先生の言(yán )葉は、とりわけそれが彼自身の(🍇)ことに関(wān )して発(💈)せられた(🛸)場(🦍)合(hé )、ど(🍀)んな片言隻句せきく(🎄)でも、軽い意味をもつも(💱)の(🎮)では(😺)なかった(🛁)。彼(👱)はその(🏘)あと二(èr )階に(🖇)ねころん(🏿)で、ひ(🕍)とりでいろいろと考えてみた(📟)。言葉(yè(💢) )があ(🏩)り(👻)ふれた(🕘)簡単なものだった(🏌)だけに(👨)、かえって意(yì )味がつか(🕥)みにくかった(🐛)。もしそれが世間(🎒)普通の人の口(🏘)を(📊)もれ(🕰)た(🐐)言葉だっ(🌫)たら、(🔝)血を流(liú )した自分に対する同(tó(😱)ng )情の言葉とも(💐)解され(⏺)ようし、ま(🍁)た県(xià(🧟)n )当(🛴)局という大きな相(xiàng )手を向(xiàng )こうにまわし(🖇)たことに対す(💬)るあわれみの(💸)言葉(🦔)とも解され(🎳)よう。しかし朝倉(cāng )先生(🎶)(shēng )がそんな甘いお座(🎿)なりを言われようは(🚙)ずがな(🚆)い。先(🥡)生の愛情(qíng )はもっと深(shēn )いのだ(🧢)。先生の言(yá(🕶)n )葉(🎹)の奥に(🥩)は(🐺)いつもきびしさがある。われわれ(🐭)の心をむち打っ(🚮)て一(yī(👇) )歩前進(jìn )せしめないでは(🐓)おかないきびしさがある。先生は(📆)ある(🍔)い(💬)は自分を始(🐼)末に負えない(📯)飛(❎)びあがり者だと思われたかも(🕉)しれな(🐑)い。「(💰)かわい(🔻)そう(🚸)に、己を知らないのにも(⛄)ほどがある(🎽)！」それが先(⚫)生(shēng )の(😵)お気持(chí )だ(🐙)ったので(🚄)はあるまいか(😴)。
みんな(🏕)の頭に(🔳)は五(wǔ(😂) )年(➰)ま(🔌)えの雨天体操(cāo )場における恐ろしい光景(😨)(jǐ(👴)ng )がまざま(🎵)ざとよみ(🚭)がえって来(lái )た。その時(🐍)の(💛)次郎の英雄的な態(tài )度は、(💷)忘れ(👠)ようと(💠)しても忘れら(💐)れない記憶(🌅)で(🚱)ある。また、(📸)これは(😥)みん(🛏)なが実(🙊)(shí(⬛) )際(jì )に(🏥)見たわけではなかったが、「三つボタン」という綽名の(🤧)あ(📍)った始末(mò(🛑) )におえない五(wǔ )年生の室(🏼)(shì )崎(🚩)を相手に、次(🔜)郎が死(🛩)(sǐ )物(🚋)狂いの喧(✖)(xuān )嘩を(🎏)やっ(🐢)て少(shǎo )しもひ(🖌)けをとらなかったとい(🤽)う(📈)話は、あまりにも有名であり、(🤰)雨天(tiān )体操場(🍭)の記(jì )憶とともに、自(🎥)然、それもみんなの(🔷)頭によみがえっ(🌘)て来ないわけ(👨)はな(🕊)かった。
二(🦑)(è(🤭)r )人(rén )は、かなり永(🔶)い(👽)こと、無言のまま顔を(🔭)見あっていた(😢)。ど(🐚)ちら(🏋)からも歩みよろう(🚀)とも、言葉(🙈)をかけよう(🙇)ともしない。次郎は、しかし、その(🏨)うちに(🔖)、いつまでもそうして(💨)い(☔)る(♊)のがばかば(🌧)かしくなって来た。彼は思いきって馬(mǎ )田(tián )に背(🐾)を(😜)向けようとした。すると(🏪)、馬(mǎ )田(🕗)がとう(🔫)とう口(👰)を(🥦)きっ(🈳)た。
「もし、馬田(📉)(tián )もまわり道したら(🌗)、道(dào )江さんはどうする？」
「朝倉(🐘)(cāng )先生が待(dà(😟)i )って(🚰)おいでだ。」――昨(zuó )日父に(🍫)そう言われたこ(📎)とが、彼には一日気にかかってい(👠)た(🙉)。し(🏂)か(🧀)し、(🆔)なお(💈)一(yī )層気(qì(💹) )にかか(🚜)って(💈)いたのは、血書を書いた自(🕡)分の(✖)こと(🏘)を先生(🎋)が「か(🧦)わいそうに」と(🐎)言(♉)われたとい(🍋)うことだ(🚃)った。最初この言葉を父(🍊)(fù(🚗) )の口(kǒu )をと(✈)おして(🤮)きい(🛢)た時(🦈)には、(🅱)それがあま(Ⓜ)り(🎎)に(🔞)も予(yǔ )期(✉)しない(⏯)言(🍖)葉だったため(✂)に(👍)、ただ面くらっただけだった。しかし(🤒)、彼にとって、朝倉(🦓)先(🎿)生の言(🥜)(yá(😠)n )葉は、とりわけ(✌)それが彼自(zì )身のことに(🍴)関して発せられた(〰)場合(hé )、どんな片(📦)言(😦)隻句(🤶)せきくでも、軽い意(yì )味をもつもの(🐷)で(🚍)はなかった(🎯)。彼(bǐ )は(💿)その(🔍)あと二(è(💼)r )階にねこ(👁)ろんで、(😑)ひとりでいろいろと考えてみた。言葉があり(🐴)ふれた(🍷)簡(⛅)単なものだっただけに、かえって(💑)意味がつか(⛎)み(📴)にく(🍬)かった。もしそれが(😋)世間普(pǔ )通(😰)の(👄)人の口をもれた言(🖋)葉(🌤)(yè )だっ(➿)たら、血を(✍)流した(💰)自分(❄)に対す(🐘)る(👠)同情の言葉とも解されよ(🍱)う(📡)し、(😫)また県(🚤)(xiàn )当局(🌔)という大(🎗)きな相(xiàng )手(shǒu )を(🥜)向(📮)こうにま(🛣)わしたこ(🦃)とに対(😮)するあ(📆)わ(💹)れみの言葉と(🔶)も(🏙)解されよう(❣)。しかし朝倉先(✨)生(🛤)がそんな甘(📈)いお座なり(🅿)を(🧚)言われ(🍳)ようはずがな(🎸)い。先生(✡)の愛情(🈁)は(🆔)もっと(🏕)深い(⬇)のだ。先(xiān )生の(🌷)言葉の奥(♟)にはいつもきびしさがある。われわれ(😫)の心をむ(🚇)ち打って(🔧)一(yī )歩前(qián )進(💆)せ(😞)しめないでは(🏌)おかないきびし(🤘)さがある。先(💾)生(🍓)(shēng )はあ(🚲)るい(⏰)は自分(fèn )を始末に負えない飛(🗞)びあがり者(🏹)だと思わ(🚑)れたかもしれ(🥣)ない(🏚)。「かわいそうに、(🕎)己(📃)(jǐ(⏮) )を知らないの(🎌)にもほどがあ(🌨)る(🔨)！」(🍷)そ(🎚)れが先(♒)生のお気(💸)持だっ(📶)た(🛌)のではあるまい(🧞)か。
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