神奈川 フェラあらすじ
四人の報(bào )告は、みんなを(🤓)ふき出させたり(🤟)、憤慨させたり、不(🍺)安(💇)がらせたり(🐎)した。しかし、と(📥)も(🔘)かく(🗃)も血書が県庁に差出されるようにな(🔒)っ(🍩)たとい(📫)うこ(🐠)とで、一(yī )応納(nà )得なっと(🏒)くす(🙏)るよりほ(🤮)かなか(📕)った。校長(zhǎng )が教(🎾)頭から(👍)紙片を(🍿)受取ったあと(🔎)、急(🔤)に様子(zǐ )が変ったとい(💷)うことについては(🔳)、四人をは(🥊)じ(🧛)めみんなも不審(🚇)に思(sī(🤫) )い、(🛫)うまくペテンにかけら(👧)れたのではないか、などという(🔠)も(⭐)のがい(🌱)たが、事情は間もなく判明(🕳)(mí(🦏)ng )した。それ(🤷)は(🎮)、教員(😄)室で先(xiān )生たちがひそかに話しあっ(🥜)ていることが、給(🍹)仕の口(🌦)をとおして(😰)、いちいち生徒の耳に(🤙)はいって来たからであった。
(🎣)道(📅)江は(🏊)答えな(☔)いで敏子の顔を見た。敏子は、
「馬田にはそ(🍊)れ(📙)がわ(👱)かっているんじ(🚰)ゃな(🕔)いのか。」
「あたし(💂)、こ(⛷)わいわ。」
みんなの頭には五年まえの(👯)雨(yǔ )天体操(🎾)場に(🍾)おける(😯)恐(🈁)ろし(🎀)い光(✍)景がまざま(🚲)ざ(💌)とよみがえって来た。その時の次郎の英(yīng )雄的な態(🍶)度(🚕)は(🖼)、忘れよう(🚺)としても忘(wàng )れられない記憶であ(🐻)る(❓)。また(🕤)、これはみん(🍕)なが実際に見(🛴)たわけでは(🤰)なかったが、「(🎎)三つボタ(⏳)ン」という綽名(🏇)の(🏦)あった始末(📬)に(🚽)おえない五(wǔ(🤷) )年生の室(🔋)(shì )崎(🐭)を相手に(🈲)、(💠)次(📛)郎が死物(🎉)狂(⬛)(kuá(💁)ng )いの喧嘩を(🌑)や(🕛)って少しもひけを(🤸)とらなか(👐)ったという話は(🔈)、あまりに(🔇)も有名であり、(💐)雨天(♒)体(🕦)操(🤐)場(chǎng )の記憶とと(🧑)も(😓)に、(🥜)自(zì )然、それ(📛)もみんな(🤦)の頭(tóu )によみがえって来な(🚦)いわ(🤡)け(💛)はなかった。
「あた(💎)し(🤠)、(🤦)やっぱりまわり道した方がい(⭕)いと思うわ(🧕)。」
次郎(lá(🎫)ng )はごまか(🚣)さなかった。ごま(🤵)かすどこ(🏭)ろか(⚪)、そ(🐂)う答(🎵)(dá )えることによ(🤰)って、皮肉(ròu )な喜びをさ(🔤)え(🕚)味わっていたの(🏝)で(👎)あ(🚳)る。
「(🏪)次(🐐)郎(láng )さん、今お帰り？」(👯)
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