戦場においては(🦑)敵(dí )となりしのぎをけずって戦う(🐆)ものの(❗)光一(🚴)と千(qiān )三は(👞)家へ帰(guī )ると兄弟(🔂)の(🥪)ご(👕)とく(🖤)親しかった。
「今(jī(🌳)n )日(rì )きょうは休(xiū )む(😺)よ(🔝)」と安(ā(🚻)n )場はいった。
「活(huó(🔼) )動を(🐿)見(🍖)に(🖌)ゆく(🕺)のはけしからん(⭕)」(👴)
と、(🎂)また(⬇)だ(🙃)れがい(🏅)うとなくそれ(🎬)は(🦐)手塚だ(🍾)とい(🖥)ううわさが立った(🕸)。このことを申(shēn )し立てたのは(👏)中村(📍)という同級生(shēng )で(🌩)あった、中(🙆)村(✈)は善良な青年だが(🧔)、思慮にとぼ(✒)しく言(🍠)葉(yè(🚲) )が多い(🕢)のが欠点であ(🖨)る、かれは学校中のすべての(🚓)こ(⛩)とを知っているのでみ(🚾)ながかれを探偵(🐒)と呼(🎎)んでいた、だがこ(⏺)の(📚)探偵は決して人(🚁)に危(wēi )害を加え(🐤)な(🚂)い、口からでまかせにすきなことをし(💚)ゃべりちらし(🕢)て喜んでい(🎩)るだ(👔)けで(🖖)あ(🎞)る。中村は手塚(zhǒng )が(📘)昨日(🍿)き(🤛)のう不良少(📙)女と活動写真館(🚟)から(🧢)で(🗒)た(🚿)のを見(jiàn )た、そうし(🈷)て後(❗)(hòu )をつけていく(🎐)と洋食(shí )屋(🐷)へはいっ(👞)た(🚏)とい(🌡)うのであった。
「検定けんていを受けるつ(💧)もりか」
「モク兵(🕳)(bīng )衛(wèi )べえ(🐨)やあい」
つぎの打手は敵の(🈹)主(😋)将小原(🕚)である。ホームランか三塁か(🚄)、いずれにしても一点(⛵)は(🗡)取(🎿)るだろうと人々は思った(🧓)、投(tóu )手五大洲はじっと(💃)腕をくんで捕(bǔ(🍖) )手(🔨)のサ(🗾)インを見やった。第一球(🧖)は高目のカ(🥃)ーブであった。五(wǔ )大(🛢)洲(⛸)はそのとおりに球(qiú )を投(🏗)げた。小原はボールを取(qǔ )るだろ(🥞)うと思(sī )いのほか、かれはおど(🙁)り(🍑)上(shàng )がっ(♌)て(🌊)それ(🌼)を打った、球(🍼)はシ(📗)ョートの頭を(🚰)は(🥐)るかに高く飛(fēi )んだ(🗄)、千三はう(🆎)しろ(🏫)に(💶)走った、と球(🧑)は(🏎)伸の(🍄)びる(🈲)かと(👩)思いの(🏒)ほか、(💎)途(tú )中で切れ(🤣)てさか落(⏰)としに落ち(🏑)た(😳)、ハ(💹)ッと(🙋)思う間(❗)もない、(🌯)光一は疾(🎸)風しっぷ(⛲)うのごと(🕳)く本(👕)塁を襲おそうた、(🚝)千三はあわて(🖲)て(👰)ホ(🏩)ームに投げ(👑)た、球は(🐭)高(gāo )く(🚫)ネ(💂)ッ(💿)ト(👚)を(🏆)打っ(🔴)た(🎉)。
その日の試合(🛹)は製粉会(🦓)社(shè )の裏の広(😝)場(🌘)(chǎng )で(❄)やることになった、(✏)中(zhōng )学(xué )の運動場は修繕のために使用が(📫)できな(❤)かった、朝(🍔)からの快晴(qíng )でかつ日(rì )曜(🌼)であるため(👈)に見(🕑)物人はどしどしでかけた、豆腐屋の覚(jià(👲)o )平は早く商売をし(💆)ま(🎹)って肩(📩)にらっ(🏙)ぱをかけた(📅)ままで(🚇)かけた、見(jiàn )ると(⌚)正(zhèng )面に大き(🍭)な網あみ(✔)をはり、白い(👁)線を(👆)大(🚰)(dà )地に引いて(🤣)、三(sān )ヵ(🌬)所に大(dà )きなまく(♊)らのよ(🧜)うな(🌆)ものを(🥗)お(👞)い(💣)て(😛)ある、二本の長い線の両(🏹)側に見(🔙)物人(rén )が陣どって(⛳)いるが、草(cǎo )の上(🦉)(shàng )に新(xīn )聞紙を(🐅)敷いて(😙)座ってる(👞)のもあり、ま(🙏)た(😸)むしろやこしかけを持ち(🚱)出したのもあった(🅱)。覚平はかくまで野球が人気(qì(💜) )をひくとは思いもよら(🏷)なかった。かれは野球とは(🏀)どんなこ(🏰)と(🐫)をす(🍦)るも(🃏)のか知(zhī )ら(🎺)なか(🧗)った。かれは(🐟)豆腐おけ(🔸)をになって町(🗣)(dīng )を歩(😵)(bù )くとき、おり(🗡)おり子供等(děng )に球を頭にあ(🦅)てられたり背(🔑)骨を打たれたりす(😸)るのでむしろ野球に対(duì )して(🗽)反感(gǎn )をいだいていた。
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