「(🗜)私もそう(🙈)思(💼)(sī )うんですけれど、泣か(😯)せら(💁)れるくせに遊びた(🏊)がる(🕟)」
「ア、虫(📚)を取(🐢)(qǔ )りに行った」(🐢)
子安は先へ別(🕧)れて行った。鉄道の(🤱)踏切(🤯)を越(👩)した高い石(🎦)垣の側で、高瀬はユックリ歩(🤕)いて(📥)来る(😋)学士(🙋)を待受(😷)け(🥞)た。
と呼ぶ子(🥃)供を見つけて、高瀬は自分の家(jiā )の(😲)前(qián )の垣根のあたりで鞠子まりこ(🌉)と一(🛹)(yī(⏯) )緒に成った(⬜)。
子(⏳)安という新教員も、高瀬が東京へ(⛱)行った序つ(🐧)いでに(🛣)頼んで(🤩)来た。子安は、(🍻)高瀬(lài )も逢(🕘)ったこと(🤥)が(😃)無い。人の紹介だ(💿)。塾(🙏)で(⏩)は(♑)ど(🕧)んな新教員(yuán )が来るかと皆な待ち受けた。子(zǐ )安(👖)が(🍇)着いて見る(🏄)と案(àn )外(😓)心(xīn )易やす(🐝)い、少(shǎo )壮としわ(👿)かな学者(🙁)だ。
と先(🏝)生は高瀬(lài )に(😝)言って、一緒に(📁)奥の方(fāng )ま(🚠)で見て廻(🎊)った。
「(💀)どうして広岡(📂)先(🍲)生のような人(📪)がこんな(🈷)地方へ入り込(🗻)んで来たものでし(🎓)ょう」
烏(🎚)帽(mào )子山麓えぼ(🔰)しさんろくに寄った方(♏)から(🔷)通って来(lái )る(🔥)泉が、田(🐙)(tián )中(zhōng )で汽(⬇)車(💫)(chē )に乗るか、又(yòu )は途次(cì(🐭) )みちみち写(🦄)生を(🛄)しなが(🥅)ら小諸まで歩く(📍)か(🎡)し(🕊)て、一週に一二度(dù(📮) )ずつ塾へ顔を出す(👼)日は、(🕷)まだそれでも高瀬を(🤐)相手に(👻)話(🕌)(huà )し込んで行く。この画家は(🥏)欧(ōu )羅(💂)巴ヨー(🤬)ロッパを漫遊(yóu )して(🚸)帰ると間(🔡)もなく眺望(💜)の好い故郷の(🚡)山村(cūn )に画(huà(👨) )室(shì )を建(🌊)てたが、引(yǐn )込(💨)(rù(👨) )んで研究(😽)ばかりし(😳)て(🌤)いられない(🐩)と(🗳)言(yán )っては、(🦑)やっ(🤮)て来た。
「最早マイ(🚳)りま(🏙)したかネ」と学(⏲)士(🏈)も笑った。
学(xué )士(shì )はチビリチビリやりながら、言葉(📱)を継いだ。
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