(⏲)奕(yì )堂和尚は聞(wén )きお(👀)わ(🈂)って(🈴)、いかにもうれし(😾)そう(😬)にうなずい(🚙)た。そして、まだどこかに(🎉)漂ただよ(🔩)っていそう(✍)な(🛠)鐘の音を追い求め(🌬)るように、ふ(🥋)たたび(📚)し(🍡)ずかに(🍼)眼(♒)を(👰)とじた。
(🤭)日(rì )曜日(rì )は、特別の計(jì )画がないかぎり(💏)、(👺)朝(📄)(cháo )食後から夕(xī )食前まで自由外出とい(🧣)うことにな(😡)っていた。東(dōng )京見物を一つの(🍦)大きな楽(lè )しみにし(✅)て上京(🐃)(jīng )して来た塾生たちは、最(🏉)初(⛏)の夜の(👐)懇(kě(😽)n )談(tá(👃)n )会こん(😃)だ(🔢)んかい(🛒)で(⛏)、ほとんど議(👘)論(🏋)(lùn )の余地(🤽)な(🥋)く(🛑)、満場(chǎng )一致(👝)いっちでそれを決議し(🗿)ていたのだった。
「もうい(👯)いでし(😨)ょう。ずいぶ(🍑)んながいこと(🏒)打(🐲)ったんじゃありま(✌)せん(🐕)か(🌾)。」
最初(chū )の日曜が来(😊)た。開塾(shú )かいじゅくの日(👐)が(❎)ちょうど(⏯)月曜だったの(🍂)で、まる(🕕)一週間(jiān )にな(👤)る。
「けさの板(bǎn )木ばん(🍼)ぎの(👭)音、ど(🎿)うでした?」(😿)
越前(qián )永平寺えちぜんえ(🏫)いへいじ(🆙)に奕(😵)堂えきどうという名(míng )高(gāo )い和(👽)尚おしょ(🏩)うがい(🍼)たが、(🎍)ある朝、しずか(🚚)に(🎋)眼をとじて(💐)、鐘(🎖)楼し(👮)ょうろうからきこ(🐮)え(♉)て来(lái )る鐘かねの音ねに耳をすまし(🎅)ていた。和(📠)尚は(🔛)、今朝の(🗓)鐘(🧡)の音には(🎹)、い(🚓)つもにな(📗)い深いひびきがこもっているよ(🚈)うな気がし(🐤)たので(🧚)あ(😖)る(💔)。
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