「スト(⛄)ライキには、僕(👝)、絶対(🚬)に反対するつも(📙)りです。」
校(xiào )友会(🥟)の委員たちは、そ(👸)の日(rì(🛌) )じ(🎺)ゅう、めい(⛸)めいに校長の(🎆)動(💆)(dòng )静(🍐)(jìng )に注意し(⛪)た。休み時間に(💭)な(🖨)る(😾)と、(✌)あ(🕌)るも(⏬)のは用もないのに校(🎚)(xiào )長室のまえの廊(🍸)下(📱)(xià )を何度も往(⛹)復し(⛅)、ある(🏔)も(🎭)のは(😹)校庭(🔦)の遠いところから校長室をそれとなく(👜)のぞ(🥦)いて見た。しかし、校長(zhǎng )室はいつも(✡)から(🚥)っぽ(📟)だった。校長(💆)(zhǎng )は県庁に出て行った(🚞)きり、帰ったのかど(🔪)うか(😃)もはっき(♍)り(🥄)しなかっ(😌)た。
(🏡)馬(🥣)(mǎ(📮) )田の(🎤)視線が(🏟)とうとう横(héng )に(🐝)それた。同(tó(🕵)ng )時に、(🐹)「ふ(🦕)ふん」とあざけるよう(🙌)な息が彼の鼻(👟)をもれた。
「ええ(🏎)。……書(shū(🧞) )きました。」
「でも、いい(🆖)かしら(🚾)、こちらは(🥎)?(👛)」
それから田(⛷)上と校(xiào )長(🛄)との(🏓)間(📠)に、二三押問答が(🗼)あった(✅)が、校長は同じ(Ⓜ)ことをく(🐤)りかえしては(🛥)ため息をつくだけで、(💍)一向(xiàng )ら(🕐)ちがあかない(🔨)。四(sì )人の(🔵)うちでも比(🦕)較的気短かで、ぶっきらぼうの新賀は、た(🕵)まりかね(😓)たよう(🈴)に言(yán )った。「では(🌞)、そ(🧦)の願書(shū )は(🐩)お返(fǎn )し下さい。僕たちで直接(📥)(jiē )知事さん(👚)に差(🐁)出しま(👘)す(🛀)から。」すると(🐋)、(🌤)校長は、い(🗜)き(🛁)なり(💇)血書(❎)を(🌡)わしづかみに(🔦)し(😉)て、大(♐)あ(♏)わてでそ(🐋)れを、かく(🚸)しに(👹)つっこんだ(🏜)。そし(🏖)て(🛺)もう一度椅子か(🍐)ら立ち上(🈵)り、右手を顔のま(🏿)えに(🛌)立て、まるでばね(🆖)仕(shì )掛のよう(💩)にそれを左(zuǒ(👪) )右にふった。何(hé )か(✝)言おうとしているらしかっ(🦈)た(💿)が、四人の(🤱)耳にはただ「うん、う(🦖)ん(🚭)」(📼)ときこ(🧦)えるだけ(🥩)だ(💧)った(🈶)。梅本の言(🎖)う(🐬)ところで(⚽)は、(🍻)校長の鼻(bí )が(🕠)もっ(🚶)と(💰)烈しく上の方に(💥)移動(dòng )したよ(🤷)うに見え(🌛)たの(👞)は、そ(🌲)の時だ(🙄)ったそうである。新賀はすっか(✅)りおこり出し(🧟)てしま(🈂)った。彼(🚹)は(📻)それまでみ(🚱)んなのうしろの方に立(🥅)っていたが、いき(🍆)なり田(📯)上(shà(🎩)ng )をつき(😻)のけるように(🤩)して校長の机の(🥧)ま(💆)えに(🤚)寄って行(háng )き、乱暴に手をさし出しなが(🏬)ら言った。「その願書(🕝)はわ(🐈)れわれの血(xuè )で(🤓)そめたものです。それをむ(🔅)だには出来(📍)ま(🦍)せ(🎖)ん。返(👩)して下さい。」(🏫)校長は、しかし(🎾)、ただや(⬛)たらに手(shǒu )をふ(⛔)って(🚤)いる(😳)だけだった。
「ええ、と(♏)きどき。」
「戦う気持なら、そ(🕗)り(⛸)ゃあ女にだってあるわ。」
大(dà )巻の家は彼の家から一丁(🍓)と(🍉)はへだたっていない。槇(diān )まきの立(🍛)木をその(⛄)ま(🈷)まくねらせた風(fēng )変りな門をくぐると、生垣がつ(🛌)づいている(🎡)。次郎(🛳)は、そ(🧛)の生垣(yuán )のすき間から茶の間の方(🛡)を(⏱)のぞいて見(jiàn )た。すると(🕓)、道(✳)江と(🆗)姉の敏(mǐn )子(zǐ(🤜) )とが、こちら向きに顔を(🍧)ならべ(👁)ているのが(👨)見え(♎)た。二人と(🌯)も、縁板(🥢)に足を(🤚)な(🃏)げ出し、障子(🤫)を(📩)すっかり取りはらった敷(fū(🏤) )居の(😣)上(🍧)(shàng )に尻をおちつけて(💌)いる。お(💽)りお(🔢)り(🐦)う(💧)な(🍗)ずき(🕋)あったり、眉(méi )根(gē(💣)n )をよせたりして、しきりに何か話しあってい(🔉)るが、声(shēng )はき(🅿)きとれない。次郎にと(🈸)って案外(wà(🧟)i )だったのは(🍽)、道江の顔にちっ(🤟)とも興奮した様(😝)子が見(jiàn )えず、眉根をよせても(🥝)、すぐそのあと(⏳)から笑いに似た表情がもれて(🐥)いることだった(👬)。
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