(🏖)日(⛓)はま(💣)だ(🦁)かな(⚫)り高か(🐠)った。かわいた砂地(dì )の照(zhào )りか(🖤)えしが眼にぎらついて(🔇)、頭のし(✋)んが痛いようだった。彼は、(🌡)何も考(kǎ(💑)o )える気(qì(😥) )力がなく、ただい(🔬)らい(🚫)らした気持で町はずれまで(📻)来た(🗼)。
すると、馬(🛫)田が(🈚)茶(chá )店(🧣)のかど口に立っ(🍚)て、こ(🎋)ち(🔪)らを見て(🔥)いた。そのしまりのな(🎚)い(💿)口は(✍)冷笑(🎺)(xiào )で(➿)ゆがんで(〰)いる。次郎は、しかたなしに立ちどまった。
「僕(🔺)、知っ(🚅)ていたんだ。道(😣)江さんがこちらの土手を通るの(🅿)を見ていたん(🛵)だ(⏬)から。」
次郎(láng )は思(🏨)いきって枝折戸しおり(☝)どのところまで行き、その上(🏔)から眼(yǎn )だけをのぞかせて、声をかけた。
「しかし、それ(🌉)なら(🎥)、なお(👅)さらこんな時(shí )には(👕)活躍(🦇)しそう(🕞)なも(💎)のじゃない(🚐)か。」
それによると、(🦔)血書のこ(🐙)とは(🐦)、も(📢)う昨(⛲)日(👉)(rì )のう(⚪)ち(🏏)に警(jǐng )察や憲(xiàn )兵(bīng )隊の耳(ěr )にも(👂)入(rù )り(😚)、県(xiàn )の学務(wù(📌) )課にも通(tōng )報(😔)さ(💠)れていたらしい。今朝(🔽)はさっそ(🌉)く(🛴)そのことで学務(wù )課の方(fāng )から電話(⏭)(huà )がかか(🦒)っ(❕)て来(🔝)た。校(🚎)長はち(🐗)ょうどその時四(🈯)(sì )人の代表(biǎ(🏅)o )と会って(♓)いる最(zuì )中(✒)だったので、教(🤘)頭が(🕡)代(💙)ってそ(🥉)のこ(🐦)と(🚘)を(⏩)報告す(🤗)ると、では一応(yīng )おだやか(🌡)にそ(🌼)の血書を受取(qǔ(🚖) )るが(👚)い(🐦)い。そ(🚘)して校長自身それをもってすぐ県庁に出(chū(🏁) )頭するように(🌁)、と(🕳)いうこと(🚣)だっ(🎉)た。教(🕤)(jiāo )頭が紙片(📦)に(👧)書い(🌌)て校(xiào )長に渡(dù )した(🕺)の(🔍)は(🌩)、(📎)そ(🏬)のことだったにちがいない、(🤜)というのである。
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