朝の行事(➕)は(🥃)、まず(Ⓜ)室内(🆒)体操に(🍲)はじまった。それは(🌰)友愛塾(shú )のた(💝)めに特に考案さ(📯)れたも(🎗)ので、そ(🦍)の指(🌱)導も指揮しき(📃)も次郎(láng )の役割だっ(🍆)た。体操(〰)(cāo )がすむと、朝倉先生の合い図で静坐(🈂)せ(➰)いざに入っ(🏝)た。こ(🤼)れ(🧦)は就寝(🦇)(qǐn )前の静(🧗)坐(🍽)にくらべると、いくぶ(🔫)ん(⛏)なが(🍺)か(🧙)っ(🌏)たが、(🤗)それでも、せい(📥)ぜい(🔤)十(⛏)四五(🥅)分ぐらいだった(🏡)。次(🎮)郎は、今(🐿)朝も足(zú )音をしのばせ(🤐)ながら、塾生たちの姿勢を直し(🏪)てやっ(🎋)た。
食後には、みんな卓につい(⌛)たまま(🛺)、(⤴)雑(zá(📞) )談的に感(⬇)(gǎn )想(xiǎng )を述べ(📘)あっ(⚽)たりす(😤)る時間が設けられてい(🏼)た。次郎は、その時間が(🛍)来るのを(🗓)待ちかねて(🌴)いた(👲)ように(💅)立ちあがっ(🚓)た。そして、(👂)みんなに今(🐣)朝の起床の板木のいきさ(🤐)つを話し、最(🏑)後につ(🚳)け加えた。
「気(🏓)がついているなら、すぐそう言ってくれ(🐾)たらよかりそうなものだ(🌷)」と、そんな不平をもらす(🎁)ものもあ(🕰)った。また中には、「先(📒)生は要(yà(🌺)o )するに指導者で(🚹)なく(🐵)て批評家(🧜)(jiā )だ」などと、した(👟)り顔(🐌)に言(😝)うものもあった。し(🥞)かし日がたつに(📞)つれて、しだいにかれらの(🏠)間に(🎒)取り(🕤)かわ(📰)され(🎳)出(chū )したの(👛)は、(🍷)「(Ⓜ)ひまなよう(🧥)で(🤔)、いやに(👞)忙いそが(🌪)しい」(🌍)とか、「しまりが(Ⓜ)な(🗳)いようで、変にき(🏳)び(🗣)しい」(🐆)とか、(🤺)そうい(🎠)ったち(🛫)ぐ(🕔)はぐ(🍊)な(🙏)気持ちをあ(😜)らわす言葉だった(🏒)。
「いつもこ(⚾)んなに起き(😿)ないん(🚱)ですか(🙊)。」
「板木を打(🦓)つのは、もうこれでおしまいにし(⏫)ましょう。こ(🏾)れで起(qǐ )きなけれぼ、ほっとくほうがいい(🚠)んです。」
その(💯)うちに、小便所の掃除が(💿)終(zhōng )わ(🍥)ったらしく(🎀)、それに(🥓)かかっていた四人の(🐋)う(🛄)ちの三(sān )人(🏽)が(🤱)、とん狂な(🎈)笑(xiào )い声をたて(🎴)ながら、大便所(suǒ )の掃除をはじめ、あとの一人が(🥪)、たたき(🐹)に(🚤)水(shuǐ )を(🥥)流(⏬)(liú )しはじめた。で、次郎は、二(🌍)(èr )つ(🚨)目の(⬆)大便所の掃除(chú )をおわると、すぐ(🕗)そ(💃)こを(🚿)去って講堂(táng )のほうに行っ(🍹)た。大河とは、つ(🍡)いに言葉をかわさないままだった(📭)のであ(🛋)る。
「これで、ともかくも、ここ(🛌)の生活設計がおた(🕳)がいのも(🌘)のとして(🍇)で(😰)きあがっ(⬅)た。お(🎻)た(🚡)がい(🤼)の(🍒)ものとしてできあがった以(📛)上(❎)(shàng )、それが(🧘)うまくい(✨)かなければ(🚱)、お(🤗)たがいの責任だ(🔃)。むろんこの(📣)設計は、(💴)明(🍉)日(🐂)からのすべり(✍)出しに(👻)、(🦄)いちおう(📳)の(🔧)よりどころを与えたまで(📼)で、これが最(zuì )上のものであると(😥)は保証できない(🎯)。だから、だん(😋)だんや(🤨)っていくうち(🍾)に、不(😳)(bú )都(😗)合(hé )な点があれば、いつでも(🐣)修(xiū(💋) )正しようし、ま(🔛)た、新(👙)しい案が出(🌑)て(🏵)、(🔆)それ(🥊)がいいものであれば、どしどしとり入(rù )れて行く(🎵)こと(💜)にした(✈)い。そ(👾)ういうこ(🍧)とをや(🛺)るのも、やはりおた(📡)がいの責任だ。あ(💯)ら(🚚)ためて言うが、友(yǒu )愛と創造、この二(🔗)つ(🧔)を精神(🧥)的(de )基(🚟)(jī )調として、(🏓)こ(🔘)れか(🍛)らのおたがいの生活を、すみ(🗡)か(⛓)らすみまで磨み(🥋)がきあげ、いきいきとし(🈂)た、清らかな(🃏)、そ(〰)して楽し(🚓)いものに育てあげ(💢)ていきたいと思う。」(🕟)
「で(🖲)も、道(🏮)(dào )案内によ(🐵)く引っぱり出(🏒)され(👽)なかっ(🤵)たことですね。」(🌯)
「次郎さ(👏)んの板(bǎn )木(mù )の(🦁)打ち(🌦)かたには、行(háng )事(shì )の性質や(⏫)、そ(🏆)のときどきの必(🐈)要(👑)で、少(shǎ(💈)o )しずつちがった(🌇)調子が(⛸)出(📪)ますわね。あたしは、それがいい(👐)と思(sī )いますの。それで(🍨)こ(😚)そ、そのときどきの気(📉)分が出るんですもの。板(✳)木(🏻)だって、打ちかた次第(dì(🗂) )しだいでは(🐽)芸術にな(🌒)りますわ(📯)。あたし、次(💰)郎(láng )さんの板(bǎn )木(🍳)の(🔞)音をきいてい(🎯)ると(🧒)、(🎐)いつ(🚼)も(😅)そう(💹)思い(🥊)ますのよ(🎻)。先生には叱し(🤶)かられる(🗯)かもしれない(📪)けれ(🍽)ど、今(👨)朝の打ちかただって、頭かぶせにわるいとば(😛)かりいえないん(👸)じゃないかし(🚴)ら(🚴)。」(💓)
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