差(🎛)配が(🚐)今(jīn )年度分の小(🔃)作(zuò )料(😠)の(🥚)こ(😜)とで、村にやつてき(🍳)て、村(🏸)の(🥕)重だつた――小(💟)金(🤫)をため(🚘)てゐ(🕠)る(🔙)丸(🏄)山の家(🏃)(jiā(🏛) )にゐる(💏)ことが分つたので、(⚫)「(🔧)幹(🎀)(gàn )部(🐯)」の(😙)一番(🐒)若(ruò )い元氣(🌀)のい(🈺)ゝ石山が、(👞)校長(zhǎng )先生の入(🍦)智慧で作(🗯)(zuò )りあ(🈚)げた恐(kǒng )ろしく漢字の多い、(🆎)石山(shān )自(zì )身(❄)にさへ、さうはつきり文句(😆)も(😦)意(🈸)(yì(🏃) )味(👙)も分らない「(👮)陳述(shù )書」(✡)をもつて(🀄)、出掛(🌔)け(🔑)て行つた。
「覺(jià(⏫)o )えてろ※(感(gǎn )嘆符二つ、1-8-75)」(💣)
「この野郎達案外、皆強(qiá(🏅)ng )情(qíng )だ(🍇)! 土ん百(🏓)姓の(😉)癖に生意氣(🦕)しやがると――(🐮)」
「俺(🐵)(ǎ(🔄)n )ア(🆚)そつたら(🍮)ことなら、や(🔅)めたらえゝと思(🚏)(sī )ふ(📄)んだ。」と半分泣聲を(🍷)出して云つた。
「赤子(zǐ )あか、(🎾)んで墮お(🎆)りたのか?」と、ひ(🥀)よいとき(🍴)いた。
また(🃏)やかま(🤘)しくなつた(♊)。地(dì )主の(🚠)こ(🔻)とを惡く云(⚓)ふ(🆗)ものや、(📳)それを然し何(hé )處かで擁護してゐるものや、さういふのが、お互にブツ(🥞)/\云ひ合つた。中(🤭)に(😿)は、ブ(🔱)ツキラ棒に興(xìng )奮し(🙃)て、※(🅱)(「廴+囘」、第4水準2-12-11)はらない口(kǒu )で、吃(😠)りなが(📧)らしやべるものもあつた(🤟)。が(🕶)、さう(🌡)い(🆖)ふやうに色々の(🛬)こ(🐗)とを云(📼)(yún )ひなが(📨)ら、然し「(👊)どうする」と(🦁)いふことに(🎥)な(💿)ると百姓(⛽)達は、(♟)ちつと(🍟)も分つてゐないやうに見え(🚉)た(🍪)。石山は壇(tán )上に立つたきりで、だまつて(⏲)皆のしやべる(🐡)のを(📮)聞いて(🥇)ゐた(👡)。石山(shā(🚴)n )は、皆の一(yī )番(fān )後の板壁に、(🎻)先生が寄(jì )りかゝつてゐ(☝)るのを(🐷)見た。それから(🛫)少し離(lí )れた窓際に(😳)、源吉が腕(wàn )を(🔜)く(🎟)んで、がつしり立つてゐ(🛍)る(🤪)のを知つた。皆の眞中(🎿)頃にゐて(💤)、何か腕(wàn )を(🏻)振つて(🏕)しき(🍔)りに(〰)しやべつ(👑)て(🎑)ゐ(🚼)る片岡といふ百姓は、此前(❓)、地主のお孃さんが遊びに來たとき、石狩川に落(luò )ちた、(🏥)その(💒)時そ(🐜)れを助けに飛込んで、自(🏚)分で半(📼)分死(🛵)(sǐ )ぬ(🗿)目に(➗)會つた男(🔷)だつた。が(🗯)、大部分の百(bǎi )姓は、ポカ(🚎)ーンと口をあいて(😭)、誰か云(🦍)(yún )ふの(🕳)を、代(🈯)る代り(❔)、(🚲)聞き惚れ(🆎)てゐ(🈴)た。
「うん?(⛲)」源吉は、水の入つてゐるひし(🛢)やくを持つたま(🥟)ゝ、(🚮)ウロ/\した眼で母親(🧖)を探(😛)がした。
顏(yá(😼)n )を見知(zhī(🚢) )つてゐた踏切番が、柄に卷(🎯)(juàn )いた白(bá(㊗)i )旗(⚡)をもつ(🚢)て、出てきた。
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