「本(🌒)當々々。」母(mǔ )親(🙁)は見てき(☔)たやうに云つた。「可哀さ(🛺)うに(⏺)さ、眼(yǎn )さ一(🏵)杯(bēi )涙(🕊)ばためて、のむん(🦃)だと(💯)。んで、(🈂)飮(😗)んでしまへば(🛍)、(🦅)可哀(🍻)さう(🏥)に(🌤)、蒲團(💃)さ顏(yán )つけ(🏟)て、(🆒)聲(shēng )ば殺して泣(qì )くどよ。」
どの馬も口や馬(mǎ )具(🤾)(jù )が(🙌)身體に着(zhe )い(🖌)て(🕦)ゐる處(👥)(chù )な(💛)どから(💸)、石鹸泡のやうな汗をブ(🤢)ク/\に出(😲)してゐた。舌をだ(🚾)らり出し(📫)て、鼻穴を(🗂)大(dà )きくし、やせた足(🐒)を棒切れのやうに動かしてゐた。充分に食物(wù )を(⚡)やつてゐな(🔡)い、源(🛺)(yuán )吉の馬などはすつかり疲(pí(💐) )れ切(qiē )つ(👔)て、足(zú )をひよいと雪道に(🍙)深くつきさし(🐓)たりすると、そ(🥏)の(🎺)まゝ無(🤟)氣(qì )力にのめり(📑)さうになつた。源吉(✡)は、も(📼)うし(🐽)ばらくし(♏)た(😮)ら、馬を賣(mài )り飛(fē(🎚)i )ばすな(🍿)り(🍍)、どうなり、處(🤥)分(😙)をしなければならな(🍔)いと、(📉)考へて(🌌)ゐた(🐒)。
校長先(📯)生は(👅)それか(🔻)らしばらくして、イ(🌊)ガ栗(lì(🎢) )頭(📣)をゴシ(🐭)/(😔)\かき(🍫)ながら歸(guī )つて行つた。表(💧)をあ(🤪)け(🕢)な(👪)がら、「ウツ(💂)、寒い(💟)。」と(🎌)云つて、袂に(🛋)手(shǒu )をひつこめた。戸がしまつて(🏙)からす(🤐)ぐ家の側で、先生の小(xiǎo )便を(🍆)してゐる音がし(📲)た。
二(èr )、三(😨)日して(🔶)、小作料を納められないので、立退きをされさうにな(🏙)つてゐた「(🚖)河淵の(🛐)澤(zé )」のところへ(🈲)、差配(pè(🛩)i )が(🚡)とう/\やつてきた。澤(💏)(zé )の畑(🚩)を處分す(✌)るから、雪が(📶)消(🥢)えた(🐢)ら、家をあけろ(🌯)、と云(yún )つた。女や(🌓)子(zǐ )供(📤)に、ワン/\泣(👽)かれ(😂)ると、澤(zé )はすつかり(🎴)オロ(⛴)/\(🐸)して、この前の會合(hé )の仲間(👃)へ、それを云ひに(😭)行(👮)つた。「幹(gà(👦)n )部(🛀)」の百姓は、急(🏑)に、それで騷ぎ出した。そして、す(😅)ぐ(👝)學(🎿)(xué(🍆) )校へ寄り合ふと、今(jīn )更新しいこ(🦍)と(🎹)のやう(🚒)に、この(🥘)前と同じ(📭)相談(👓)を又(yòu )やり(🔟)直した。
「なんまんだ、な(🎧)ん(⚪)まん(🏒)だ、(🚦)――。」ブ(💹)ツ/(📮)\母親が云ふのを(🦀)源吉はきいた。
「うなされて(🈷)る。」
由(🈶)は校(xiào )長先生を(🌴)見ると、頭を(🧢)さげた。が、何も云(yú(🥢)n )はずにすぐ(🏞)又爐邊に坐(zuò )つた。そして兩(📬)膝頭と顎が(✍)喰(⏳)付(🛂)くやうに、(😇)圓(yuán )まつて寢込んでしまつた。
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