「(📲)源(yuán )吉君(🐙)、殘つて一(yī )つ相(🗒)談に乘(🚿)(chéng )つたらど(📄)うだ。」と(✌)、若い一(😇)人(⭐)(rén )が(🧘)云つた。
次の日に、源吉(🏇)は、お芳(⛱)(fāng )が始(🥁)め(🥒)どう(🕜)しても飮まない、飮まな(🐱)い(🌨)、(🥫)とぐわんばつてゐた藥を(🌚)、やうやく飮んでゐると(🎄)い(🦋)ふ(🔉)、噂をき(⭐)いた(🥠)。それは、何(hé )度も(😋)何(🤠)(hé )度も出(chū )した手(🐪)紙が(⏲)一囘(🤝)だ(⏮)つて返(fǎ(😾)n )事が來(lái )ない(⛸)のに、色(🚎)々これからの事(👽)も考(➰)へ、飮み出(chū )したの(🎹)だと、云つて(🍯)ゐた。源吉は、自分のことのやうに(🥃)、氣持に狼狽を(🥊)感じた。が、だ(🛃)まつ(🚪)て(❇)、それをこら(🍶)へた。
夜(yè )になつて、(🦄)母親が、お芳の(✏)ことを「(🍚)驚(🏧)(jīng )いた(🦎)もんだ。」と云つ(🐨)た。源(🙇)吉はそ(🍕)の時は何時(🦅)ものむ(⛸)つちりに(🔗)かへつて、(🧓)飯を(🕒)食ひながらだま(👑)つて(✅)聞(wén )いてゐた。
「そつたら(🍌)ごと(🙀)で百(bǎi )姓の貧(💚)乏なほ(🛅)るも(🦄)んけア!」
「どうだ?」
「覺(🛑)えてろ※(感嘆符(fú )二(èr )つ、1-8-75)」(🛌)
「ホラ(🍔)、校長先(🔞)(xiā(⚫)n )生(🎡)!」母がどなつた。
差配(🚀)が今(jīn )年(nián )度分の小(xiǎ(♉)o )作料のこと(🔝)で、村にやつてきて(🗝)、村の重だつた(✳)――小(xiǎo )金をためて(💷)ゐる(🥉)丸山(shān )の家に(❔)ゐ(🤘)ることが分つた(👢)ので(📊)、「幹部(📸)」の一番若(ruò )い元(👖)氣のいゝ石(shí )山が、校(🆕)長(zhǎng )先(xiān )生の入智慧(huì )で作(🦆)(zuò )りあげ(🏇)た恐ろしく(🍫)漢字の多い(👽)、石山(🏕)自身(shēn )にさへ、さうはつ(🌰)きり文句(jù )も意味も分らない「陳述(shù(👦) )書」をもつて(🚰)、出掛けて行つ(🐝)た(🍟)。
何(👠)(hé(🚗) )臺(🏇)(tái )も何臺も過ぎて行つ(🐵)た。誰かゞ(🎈)源(🐕)吉の(😭)家(jiā )に言(⚾)葉を(🧥)かけてゆ(🕥)くものがあ(🙅)つ(🌚)た。母(🚖)親は、(🏾)やうやく戸をあけて表へ(🚕)出(chū )てみた(📰)。その時(⏸)は丁度(🦖)もう(♉)終りさう(🎨)で、鈴木の石(✂)が、母(mǔ )親をみ(💯)て、「(🎒)やア、お婆(pó )さん(🐨)、(🐨)行えつ(🍄)て(😅)くるど(🌲)!」と言葉(yè )をかけた。
「よく聞いてみれば、お芳ア、そんなに札幌(👾)さ行(⛔)えぎ(👼)た(😠)い、行ぎたいつ(🥟)て、(🕺)行つたんでねえツてな(🎺)ア。」
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