が、(😍)それはいづれ、詳しく書(shū )くつもり(🐜)だ。そつち(✨)では(👐)どうし(😹)て暮してゐる。もしなんなら、手紙を書(📥)いて(💦)くれたら有難い。
校(xiào )長先生(📚)はそれからしばら(🛣)く(🧣)して、イガ栗頭をゴシ/(🥇)\かきなが(😪)ら歸(guī )つて行つ(🚛)た。表(🏪)をあけな(😠)がら、「ウツ、寒(hán )い(🕞)。」と(🎺)云つて、袂に手(shǒu )を(🏭)ひ(🍚)つこめた(🍒)。戸(🐓)が(💁)し(🥝)まつ(🍵)てからすぐ家の側で、先生の小便をして(🥘)ゐる音がし(👬)た。
「きつとえ(⛽)ゝこ(📖)となん(🏻)て無い(🤒)んだ。」母親(🦐)は(👎)鼻(💆)涕をすゝ(➡)り上(💋)(shàng )げた。
片(piàn )隅で(🌘)、誰か五(wǔ(🏻) )、(⛩)六人のものが拍手(shǒu )をした。それにつれて、(🏌)集(jí )つたものも、(🐽)拍手(🖼)をした。が(😸)、ぼんやりし(🤣)て、だまつ(🚳)て(🍰)拍手(shǒu )をする(🌸)の(🐱)を見てゐ(🍩)たのもあつた。拍手が終る(🐁)と、(🤙)二(èr )十(🛹)五、(🈚)六のが(🕊)つしりし(🌶)た身體の、(㊙)眉の濃い(🍶)、バリ/\(🚄)した短(duǎn )い頬(🥡)ヒ(🔼)ゲ(🔛)をもつた(🐕)石山とい(🈺)ふ百(🕸)姓が教壇に上つた。校長先生(🚫)の(👞)親類だ(⚽)つ(⛱)た。
「この野(♉)郎(láng )。早く小便(🏵)たれてこ(🗿)。表さ(🥩)行えつ(💆)て。」
「馬鹿(✡)だ(😭)な(💼)あ」と云つて(〰)笑(🦐)つた。「俺なア(📶)、俺アの畑が可愛めんこくてよ。可愛く(🦅)て。畑、風(fēng )邪(🤳)かぜでもひかなえかと思つてな。」
「(🔤)本(🦍)(běn )當々々。」(🚞)母(💁)(mǔ )親は見てき(💀)たやうに云つた。「可(kě )哀さうにさ、(😙)眼さ一杯涙ばため(🎱)て、の(👾)むんだと。んで、(🌾)飮(🐆)んでしまへば(📖)、可哀さうに、(🎆)蒲(pú(🔈) )團さ顏つけて(👢)、(⛸)聲(🧑)ば殺(shā )して泣(🔎)く(➖)どよ。」(🔡)
(😈)皆は駐在所の角(🚕)につながれてゐた(😕)、空(kō(⛸)ng )になつ(💔)た馬橇に背中(zhōng )を(🆑)圓(🌌)(yuán )くして乘る(🚰)と(🔖)、出掛(guà )けた。なぐら(🚹)れ(🤟)たあとに、寒(🦗)(há(😟)n )い風が當ると、(🈺)ヒリ/\とそこが痛んだ。吹雪いてゐた。町(dī(🈂)ng )外(wài )れ(😴)に出る(🗡)と、それが遠(🕙)慮なく吹きまくつた。皆(🔩)は外(🏯)(wài )套(🚪)の上(shà(🕒)ng )に(💾)、むしろ(💧)や(🐳)ゴザを(🍞)かぶつて(🐑)、(🤳)出(🍙)來(lái )るだけ身體(🏣)を(🛵)縮めた。一(🐯)臺、(🆘)一臺(🌀)(tái )、元氣(qì )なく暮方の(⛸)、だ(🚝)ん/\嚴しくなつ(😭)てゆく寒(🤛)(hán )氣の中を(🔧)、鈴(📝)(líng )をならしな(💌)がら歸つて行(háng )つ(💶)た。誰も、何も云はな(🚹)かつ(🤡)た(🥨)。お互はお(⌛)互の顏(yán )も見なかつた。見よう(🤳)ともしなかつた。
その(🛁)日吹雪(🚩)いた。風はめつたやたらにグル/\吹(🛐)(chuī(🌹) )きまくつた。降(🔪)つて(🛄)くる雪は地面と平行線になつたり、逆(nì )に下(xià )か(🍄)ら(⛎)吹(chuī )き上(shàng )つたり、斜めになつたり、さうなるとす(🔸)ぐ眼先さへ、たゞ眞(👑)(zhē(💁)n )白(bái )に(🕋)、見(jiàn )えなくなつて(💯)しまつた(🔳)。それで道(🧡)(dào )から外れる(🍞)と、(😅)膝まで雪の中(🤼)(zhō(🌀)ng )にうづ(👆)まつ(👍)た。雪は外套のどんな隙(🗳)か(🥠)らでも入りこんで(🥂)、手の甲や、爪(zhǎo )先(🏠)など(🚖)は、(🗼)ヅ(💊)キン/\痛んできた。小(xiǎ(🙍)o )學(xué )校へは、遠(🔚)い家(jiā )は(🚞)小一里もあつた。
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