漫画《フェラ 上手 に なりたい》2行目ライン
フェラ 上手 に なりたいあらすじ
そんな大それた事(🔜)は、だ(🔘)から、(🐐)思ひ(🚋)も寄(jì )らなかつ(🐾)た。
――札(zhá )幌(🤷)にも(🤗)雪が降つた。やつぱり寒い(🔘)。俺達には(📞)冬(dōng )が一(🖥)番(🤱)(fān )堪(kān )へる(🕺)。朝六時には工(🏇)場へ行く。冬の朝の六時つたら、(♉)俺達若(🤘)いものだつて身(shēn )體の節(🌡)々が痛(✋)んで來るほど(🔀)寒い。油(🌗)でヒ(🦅)ンヤリする帽子を(😖)かぶり、背中を圓くして、辨(biàn )當をブラ下(xià )げて出(chū )掛(guà )け(🐅)てゆく。俺の前や(🌁)後にも(🥈)、やつぱ(♊)りさう(🎖)いふ連中(📪)が元氣のない恰好で急いで歩(👴)いて(🐙)ゆ(🥂)く(♒)。工場では(🎎)、ボヤ／＼してはゐられない。六(liù(🥋) )時か(🚦)ら(🛵)晩(wǎn )の五時迄(⏳)(qì )、弓のつ(🍋)る(😚)みた(😫)いに心を張つて(🐱)ゐな(✖)けアなら(🔵)ない。俺が(🥢)來(lá(🏐)i )てから、仲(❣)(zhòng )間の若い男が(😷)二人も、機械の中にペロ／＼との(🎶)ま(🐱)れてしま(👍)つた。ローラーから出(chū )てきた人(💤)間はまる(🛣)で大幅(🔠)(fú )の(🎺)雜(🉑)巾のや(🤨)うなヒキ(🚦)肉(🧡)(ròu )に(🤬)なつて出てきた。
(🎍)源(🛴)吉が歸(♿)らうと、外套に手(shǒu )を(🥃)通してゐると、先(🕐)生(shēng )の子(📣)供(gòng )が出てきて、源(🛎)(yuán )吉に是非遊(yóu )んでゆけと、(🎥)着かけてゐ(🥫)る外(🚢)套をひ(⌛)つぱつて、居間の(✝)方(fā(🍱)ng )へ連れて行(📰)つ(🤩)た。仕方なしに源吉は、し(🏊)ばらくの(🍪)間(jiān )、(🚶)子供の(🕒)相(🗂)手に(🍍)なつてゐ(📨)た。源吉は(🧛)何時も他(tā(🤧) )愛なく子供(gòng )相手に遊ぶので、好(hǎo )きが(🌧)ら(🐊)れてゐた。が(🤩)、源(yuán )吉はその、(🏺)子供達(dá(🍒) )に(📽)好きがら(🐎)れ(🛍)る、何ん(⛩)とも云はれな(😠)い大まかな、無心な(🕠)氣持が、ちつとも出なかつた。源吉は何處かイラ／＼し(⛽)て、じつ(🛒)と(👡)して(🥢)ゐ(⚓)られ(😒)なかつた。好加減にして出(🛏)てきた。外へ行かうと(🕕)して、(🍷)教室(👔)の戸をあ(⏯)け(🌟)ると、殘つた四、五人(🏟)が相(xiàng )談をしてゐた。
(🚄)源吉は(🌉)、村の人達五、六人と(🎗)、朝里の(🐈)山奧(➖)へ入つ(🏓)て、(⏩)し(🎌)なの皮(pí )は(⤴)ぎ(🙅)に(🖋)雇はれるた(🤡)めに、雪が(🏙)降つ(🐄)たら出掛けることに(🐊)決めてゐた。それが(💺)二月(yuè(🐱) )一杯できり上る(🐰)と(🏣)、余(yú )市の鰊場(🥝)(chǎng )へ行(háng )くことになつてゐた。そして四月の終(zhōng )り頃村(💾)へ歸(🛰)つてく(🌕)る(🚜)。それ(🏭)はどの百姓(🌉)も(♌)大抵(dǐ )さう(🛄)した(🔙)。――それで百(🖲)姓の生(shēng )活(🏛)(huó )がカチ／(🏨)＼だつた。
「俺(🎺)アそつたらこ(🌍)とな(👐)ら、やめたらえゝと(🕴)思(sī )ふんだ。」と半(bàn )分(fèn )泣聲(🧢)を出(chū )して云つた(🛺)。
(➕)差(📺)配に掛合つても結局駄目だ(🥥)といふ(💚)ことが分り、そこへもつて(🌯)行(💈)(háng )つ(🥩)て差配の(🕤)とつ(🔇)た傲慢な態(tài )度の(🚯)ことから、カツ！ (🏆)と(📂)した元氣で(📵)、すぐ地主に掛(guà )け合(🤛)ふこ(🥣)とに、手はずがきめら(🌍)れてしまつた。校長(🔒)先生の「北海道の宗(zō(💘)ng )五郎(🙀)」(🆑)が時機を得て(⚡)、三人(🏈)も、(🙏)その大き(🥐)な役目を引(🏈)き(🛒)受けるもの(🐻)が百(🥌)姓の中(✒)から出た(🏽)程だつた。
かういふ風に決つたことを、實際にやつて(💤)ゆくための人(rén )間とか、細則(⚫)、具體的(😲)な方法(fǎ )、さういふ(✳)こと(🐕)は(🐱)、三(sān )、四(sì(🚚) )人(🔯)の重(💝)立つた人(👨)(ré(⏯)n )（その中には校長先生(🍻)(shēng )も入(rù )つた(🔣)。）で(🐙)決めて、すぐ皆(jiē(👈) )に(💐)通(🔔)知することにした。それでその(🍔)日の集合が終つた。
が(🤐)、何時の間に(📘)か、その生命のもとでのやうな土地が、「地(🚡)主」といふも(🧗)のに渡(🥘)(dù )つてゐ(🌖)た。父(🔃)(fù )親は、(🎚)ことに、(📴)死(sǐ )ぬ前(💖)、そのこと(📼)ばか(⛱)り(🛤)を口に(🎟)して(🎟)、(🦕)グヂつてゐ(👦)た(🥏)。源(yuán )吉は(🌶)、(🔸)それ(🚛)を(⛎)きく度(⏩)(dù )に、子供な(🍿)がら、(📍)父(fù )親(qī(🕟)n )の氣(qì )持(🎃)(chí )が分(👣)ると(🙃)思つた。源吉が(🥧)地主の足に(🐢)かじりついたのは、さう(🔱)無意(yì )味(🎑)な(🔍)理由からではなかつた。「畑(tián )は百姓(⏳)のもの(♏)で(🈶)なければならない。」(💅)さう文字(💻)通(🎷)りはつきりではなくても、このこと(🏦)は、(🎬)源吉(jí )は十一、二(🎑)(èr )の時(😾)(shí )か(👟)ら、父(fù )親(🛄)の(🔍)長い經驗と一緒に考(kǎo )へて(🥑)き(🤖)てゐた。
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