漫画《ペニクリ 射精》2行目ライン
ペニクリ 射精あらすじ
(👸)朝倉先生の声(📛)は(🕟)低かったが、めずらしく(💱)憤(fè(👃)n )りにみちた声だった。次郎は、さっき自(💶)(zì(💀) )分(🤳)(fè(😷)n )が街角(jiǎo )に立(lì )っ(➗)て考え(🌹)ている時、変(😎)に(🚱)じろじ(🥃)ろ(❓)自分の(💎)顔を(👣)見て、二度ほ(🖇)どそ(😅)ば(🥪)を(🌋)通りぬけた四十(shí )近く(🥟)の男のこ(🖨)とを思い起した。
彼(🤸)(bǐ(❎) )の(🤜)この驚(jīng )きは、同時に(📶)、目が(🤯)し(🔕)らのあつくな(😣)るよ(👘)うな感(➰)激でもあった。彼は(🙂)うつむいたまま、(⚾)縁板(😵)に(📉)ついた手を、(📐)まるで女(nǚ )の子みた(🤯)ようにもじもじさした。朝(🏯)倉先(🎲)生はそれを(♋)見(🕧)(jiàn )まも(🗿)りながら、「(🥒)君(🚊)(jun1 )のお父(🤤)さんは、君のや(🔩)っ(⚓)たこ(🔯)とを生(🕎)ぐさいと言(⛓)っていられたが(🦖)、な(🦑)るほど生ぐさいとい(👘)えば生ぐさい。たし(🚞)かに思(sī )慮の(🥈)足(🍪)りない(🔨)やり方だし、それに文明的ではないからね。し(🔚)かし人間の(📛)真実な(🦃)気(👱)(qì )持というものは(🔻)、(⤴)その(📈)あ(👮)らわれ方(fāng )がどうで(🦈)あろうと、(🍜)やはりうれ(🌏)し(🕵)いも(🙎)のだよ(㊗)。私はそれを味(wè(🕦)i )わうだ(📫)けは素直すな(🍇)おに味(🔇)わい(🤵)たいんだ(🌉)。むろん私(sī )には私の行く道があ(🏰)る(💩)し、君(jun1 )の真(🗑)実(🕟)な(⛪)気持を味(😕)わったからっ(🛩)て、そ(🥧)の(🖲)道(🎂)ま(💦)で変えるわけにはい(♊)か(😾)ないがね(💔)。」(😽)
「思(sī )っています(🐵)。あん(🌜)なもの、何の(🍚)役にも(🉑)立た(🏯)ないってこと、あとに(💔)な(🎄)って(🦃)気がついたんです(➡)。」
「朝倉先生(🥟)が待って(🍖)おいでだ。」――昨日(rì )父(fù )にそう言わ(🍤)れた(🏀)こ(🔶)とが、彼(bǐ )には一(yī )日(🐔)気にかか(Ⓜ)っていた。しか(💖)し、なお(😱)一(🚷)層(🔬)気にか(🌀)かっ(🥨)てい(👴)たのは、血書を書いた自分の(🦓)ことを(🧥)先生が「かわいそうに」と言(yán )われた(🥘)という(🏂)こと(😳)だった(📴)。最(📦)初(chū )こ(🈂)の言葉を父(fù )の(🏸)口(kǒu )をとおし(🚤)てきいた(🔍)時に(🥕)は、(🥃)そ(🧐)れが(📞)あま(🏡)り(❄)に(👒)も予期しない言葉だった(👢)た(👤)めに(🐓)、ただ面(miàn )くらっただけ(🚋)だっ(💩)た。しか(🕒)し、彼にとっ(🐛)て、朝倉先(xiān )生の言葉は、とり(🚘)わけそれが彼自(zì(🚙) )身(🙀)の(🤬)ことに関(wān )して発(🅱)(fā )せ(🎼)られた場(🍾)合(🎊)(hé )、どんな片言(🙃)隻句せきく(😢)でも、軽(qīng )い意味をもつものではなかった。彼はその(🏌)あと(😓)二階にねころんで、ひとりで(👐)いろ(🍷)いろと考(kǎ(🔙)o )え(🥪)てみた。言葉(♋)がありふ(🦊)れた簡単なも(🏗)のだっ(🙍)ただけに、かえっ(🐿)て意味(🖍)がつかみにく(🧜)かった。もし(🔲)それが世間普通(tō(🤰)ng )の人の口(🈵)(kǒu )をも(🚢)れた(🐐)言葉(👝)(yè )だっ(😷)たら、血を流し(🖇)た自分(🌍)に対す(🍐)る同(tó(😣)ng )情の言葉(yè(🧢) )とも解さ(🔌)れようし、また県当(💽)局(🤑)とい(💕)う大(dà(⤴) )きな相手(shǒu )を向こう(🛴)にまわ(🏵)し(🛳)たこと(🔩)に対する(👥)あわれみの言(yán )葉(yè )とも解さ(😰)れよ(🎬)う。しかし朝倉(cāng )先生(🕥)がそ(🐝)んな甘いお座(zuò )なりを言われよう(🐛)はずがない。先(🌩)生の愛情(🌊)は(🏃)もっと深いのだ。先生(🤺)の言葉(🏚)の奥に(✒)はいつもき(🎹)びしさがあ(🈺)る。われわれ(🏧)の(📳)心をむち打(dǎ )って一歩(bù(📘) )前進せ(🌰)しめ(😕)ない(🕹)ではお(🔻)か(🐰)ないきび(🍞)しさがある。先生はあ(♉)るいは自分を始(🥋)末(mò )に負えない飛び(🌆)あがり者だと(🧚)思わ(🎿)れたかもし(🤯)れ(🎸)ない。「かわ(🎐)い(❓)そうに、己を(🎮)知らないのにも(🌆)ほどがある(🛀)！」それが(🎀)先生(shēng )のお気(🐉)持だったので(🕡)はあ(🌉)る(🍁)まいか。
そ(🔊)う考えると、(🍩)「かわいそ(🌪)うに(🐸)」という(🤛)先生の言葉の(🥅)意味(💉)は、こ(🤙)れま(🍭)で考えたのとはまるでちがったものにな(🌱)って来た。先生は(🏎)、(🤢)その言(❕)葉(🔑)に何も(😨)と(👁)くべつな意味(🔱)をも(🌥)たせようとされたの(🍚)で(🙁)はな(🗓)い(✴)。た(😘)だ先(😛)生のはっき(🚔)りしたご(♌)決意と自(🕯)分(🎠)に対する愛情(qí(🏆)ng )とが(🍪)結(🕡)びつ(🏟)いて、何(🥫)の作為さくいもなくそんな言葉(yè )となってあ(👃)ら(🐩)われたまでだ。それにしても、先(🛩)(xiān )生の(🚌)その(💡)ご決意につい(🧝)て、自(😣)分(🥫)が(🔽)これまで一度も(🚠)考えて(👼)みようとさえ(🤼)しなかったということ(📲)は、何(📲)という愚(yú )かさだ(⬜)ったろう(🕍)。先(xiā(🍮)n )生(shēng )が自分をどう考え(👔)てい(🌗)られ(💡)ようと、その意味(wèi )で、自(zì )分(fèn )はたしかに己を知らない飛び(🏬)あがり者だったに(🚠)ちがい(🔳)な(📋)いのだ！ (🌒)次(cì )郎の自己(jǐ(❌) )反省は、昨日以来、こんなふうに次第に(♟)深ま(🛄)って行(há(🍓)ng )くばかりだっ(🏁)た。「かわいそうに」という言葉(yè )を、先生のご(➿)く自然な愛情の言葉だと思えば(♒)思うほど、そ(🔰)れが(⛪)深まっ(🅿)て行く(🛴)の(🤙)だった。しかし、そ(🏇)うした自己反(fǎn )省(shě(💡)ng )の苦しみは、彼(🌑)にとってはそうめずらしいこと(💉)では(🤰)なかった。彼(bǐ )は中学入(rù(🙌) )学以(💋)来(lái )、とりわ(📦)け白鳥会(huì )入会(🔩)後は、(🔇)絶えず自己反省の苦しみを味わって来た、といっても言いすぎで(❎)はなかったの(🌿)である。だから、もしそれに朝(🏷)(cháo )倉(💁)先(🎆)生(🔸)の問題が直(zhí )接結びついていなかっ(🔈)た(🧢)とすれば、彼は、きょう学校で、同(👧)級生たちにあやしまれるほど暗(à(📚)n )い顔(😆)はしていなかった(📇)かも知(zhī )れない。彼(🧘)を絶(jué )望(🏼)に近いほど(👞)の気(🙊)持(chí )に(😒)さそいこんで行(🐵)(háng )ったのは(🐕)、何(🙉)といっても(💂)、朝倉(cāng )先生の辞任(🚑)(rè(⏲)n )が(🛃)決(jué )定的(🐳)であ(🏭)るということに気がついたこ(🥘)とであった。彼はそれを思(📂)う(🤜)と、もう何も考(kǎo )える力(♋)がな(🖱)かった。幼いこ(📟)ろ、乳母のお浜(😁)にわかれたあとのあのうつろ(😩)な気(qì )持、母に死別れたあとのあの萎しなえるような(🏴)気持(🔖)、それがそのまま現実(shí(🎂) )と(⚽)な(👿)って身(shēn )にせまっ(🔏)て来るような感じが(❣)して、(➖)きょ(🚿)うは(🚀)朝から誰(shuí )とも口をきく(💋)気になれなかっ(🏪)たので(🌍)ある。
「それ(🤪)がきっと(🐥)大(dà )きな問題にな(😎)ると(🗾)思うね。」
「(🥀)本田の(⛳)ことだよ。あ(🏖)いつ、(🔱)朝倉(🎤)先生(🔊)の問題(🛍)だとい(👽)うのに、昨日(🍽)から一(yī )言(yá(🥪)n )も口をきかな(🚥)い(🎎)のがふしぎだ(🔱)って話(⛷)(huà )してい(🐂)るんだよ。」
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